【摘要】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)點(diǎn)1同位角相等,兩直線平行1.如圖是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是同位角相等,兩直線平行.2.如圖所示,直線b⊥直線a,直線c⊥直線a.(1)請判斷直線b與直線c的位置關(guān)系,并說明理由
2025-06-13 07:42
【摘要】第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1平行線的性質(zhì)1.(常州中考)如圖,已知直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度數(shù)是(C)A.100°B.110°C.120°D.
2025-06-12 12:02
【摘要】這是一幅風(fēng)景區(qū)照片,你從中看到那些平行線的形象?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)際操作,探索:“兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等”的性質(zhì)。并通過說理,認(rèn)識(shí)“兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等”和“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”的性質(zhì).2、會(huì)運(yùn)用平行線的性質(zhì),解決與“三線八角”有關(guān)的問題。3、經(jīng)歷觀察、推理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念,有條理的思
2025-08-05 17:58
【摘要】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?
2025-06-21 12:21
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定方法.情景問題引入如圖,三根木條相交所形成的∠1和∠
2025-06-12 06:40
【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c,使之與直線a,b相交,并標(biāo)出所形成的八個(gè)角.(2)測量上面八個(gè)角的大小,記錄下來.
2025-06-12 12:31
【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì):(1)文字表述:相等相等互補(bǔ)相等相等互補(bǔ)(2)幾何語言表述:已知,如圖所示,若AB∥CD,則①同位角:∠1=____(或∠2=____,∠4=____,∠3=____);②內(nèi)錯(cuò)角:∠2=____(或∠
2025-06-14 04:57
【摘要】微專題7平行線的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用專題解讀在解答平行線的判定和性質(zhì)的綜合題時(shí)要注意平行與角的關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化:平行→角相等或互補(bǔ);角相等或互補(bǔ)→平行.專題訓(xùn)練類型1平行線中的折疊問題1.(2022·衢州)如圖,將長方形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處
2025-06-12 12:04
【摘要】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)同步練習(xí)題(一) 七年級數(shù)學(xué)《平行線的性質(zhì)》同步練習(xí)題 (一)一、基礎(chǔ)過關(guān): 1.如圖1,a∥b,a、b被c所截,得到∠1=∠2的依據(jù)是() A.兩直線平行,同位...
2025-10-26 14:51
【摘要】第一篇:七年級下冊《平行線的性質(zhì)》說課稿 七年級下冊《平行線的性質(zhì)》說課稿 七年級下冊《平行線的性質(zhì)》說課稿 尊敬的評委老師: 大家好,我是#號(hào)選手,很高興能有這次機(jī)會(huì)與大家交流。今天我要說課...
2025-10-26 17:00
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【摘要】教學(xué)基本信息課題平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用是否屬于地方課程或校本課程是學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級初一相關(guān)領(lǐng)域平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用教材書名:義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)(七年級下冊)出版社:北京出版社出版日期:2016年1月教學(xué)
2025-04-27 12:41
【摘要】第一篇:人教版七年級下冊平行線的判定教案 平行線及其判定初中數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo) ,判斷兩條直線是否平行。 以前學(xué)生接觸的是一步推理,而且因果關(guān)系比較明顯。判定定理的推導(dǎo)需要先通過角的關(guān)系,找符合判...
2025-10-15 20:30
【摘要】THANKS
2025-03-12 13:23