【摘要】第一篇:《陳涉世家》問題答案(定稿) 1、起義的直接原因:失期,法皆斬。 2、起義的根本原因:天下苦秦久矣。 3、為起義所作輿論準備:篝火狐鳴,魚腹置書。 4、“為天下唱,宜多應者”與孟子所主...
2024-10-25 14:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》人教版教學設計 1、認識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。 2、把握運用對話及對話時的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。 3、材料...
2025-04-05 12:14
【摘要】《陳涉世家》練習一、文學常識1、司馬遷:(朝代)著名家,家。2、本文出自。它是我國第一部體史。共篇,魯迅稱其為。二、古今異義(古義
2025-07-24 19:50
【摘要】精品資源陳涉世家教學要點一、認識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。二、把握本文運用對話及對話時的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。三、材料處理詳略得當。四、背誦課文重點段落。教學設想一、教學重點是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過,了解人物對話的語氣表達方式;教學難點是對多義詞不同含義的理解,以及對文中有關(guān)迷信活動的正確認識。二、二、課前布置預習,讓
2025-05-02 23:58
【摘要】第一篇: 《陳涉世家》中考試題集錦 一、古詩文填空。(14分) 1、今夜偏知春氣暖。 2、無意苦爭春。 3、雞聲茅店月。 4、,葉底黃鸝一兩聲。 5、酒困路上惟欲睡。 6、燕子來時新社...
2024-10-28 16:25
【摘要】陳涉世家學習目標:1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文內(nèi)容,說出起義的原因和經(jīng)過。2、讀懂、讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和文中的思想內(nèi)涵,背誦精彩語段。3、從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性4、了解這場革命運動爆發(fā)的偶然性和必然性,認識人民對歷史的推動作用。教學過程一課前測評(全班測試,小組評分
2024-11-29 03:53
【摘要】精品資源陳涉世家教學目的一、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、采用整體入手的方法,每一“循環(huán)”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重點地突出一些字、詞、句,避免逐字、逐句、逐段平均主義地講解。凡有注解的,不講,由學生利用注解讀懂課文。用一個不同斷句的例子擴
2025-04-17 12:17
【摘要】精品資源陳涉世家教學目的????一、熟悉課文,疏通文意。????二、理解課文的基本內(nèi)容。????三、培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力。教學重點:一、背誦課后要求背誦的兩段。二、理解文中通假字、一詞多義、古今異義等現(xiàn)象。教學難點客
【摘要】精品資源《陳涉世家》參考教案教學目的一、熟悉課文,疏通文意。二、理解課文的基本內(nèi)容。三、培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力。教學設想一、在熟悉課文的前提下,疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準句中停頓)、范讀等方法,引導學生熟悉課文;然后,由學生的二人小組試澤全文,流通文意,其中,讀不懂的語句,集體解疑。二、充分利用課后練習,將其自然融入課堂教學中,減輕學生負擔,落
【摘要】精品資源21《陳涉世家》教師用書課文研討一、整體把握課文節(jié)選的是《史記·陳涉世家》的前部分,主要敘述陳涉發(fā)動起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。文章屬于傳記體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時局的能力和卓越的組織領(lǐng)導才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進程,又善于運用語言描寫、動作神態(tài)描寫等多種技巧來塑造人物形
2025-05-29 22:02
【摘要】 陳涉世家讀后感 在這個具有殘酷競爭的社會中,一些人正在逐漸的縮小,迷茫;而一些人卻聲勢浩大的站在眾人前,盡情的品味各種光環(huán)帶來的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。 之所以會造成這樣的差距,...
2025-09-22 05:29
【摘要】《陳涉世家》?了解文學常識?識記重點字音、字形?劃分句子停頓?歸納重點實詞?歸納重點虛詞?翻譯重點句?梳理課文重點內(nèi)容?鏈接中考常見題型?鏈接探究新題型?鏈接課外古文閱讀了解文學常識?司馬遷,西漢著名史學家、文學家和思想家。字子長。因忠言直諫,而身遭
2025-08-05 00:29
【摘要】《陳涉世家》文言現(xiàn)象匯總?茍富貴,無相忘?發(fā)閭左適戍漁陽?為天下倡?固以怪之矣?將軍身被堅執(zhí)銳“無”通“毋”,不要“適”通“謫”,征發(fā)“唱”通“倡”,首發(fā)“以”通“已”,已經(jīng)“被”通“披”,穿著通假字古今異義詞會天大雨今亡亦死
2025-07-26 11:21
【摘要】21、陳涉世家課型:新授課時:3主備張建民審核初二語文備課組2020/9/9第一課時一、教學目標知識與能力目標:1、了解陳涉起義這一偉大的歷史事件,了解《史記》與司馬遷;2、理解課文的基本內(nèi)容;過程與方法目標:3、熟讀課文,疏通文意;情感與價值目標:4、了解陳勝、
2024-11-19 02:34
【摘要】精品資源陳涉世家教材分析:課文節(jié)選自《史記》,記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導的農(nóng)民起義爆發(fā)的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢,表現(xiàn)了陳勝的偉大抱負和遠見卓識以及在關(guān)鍵時刻所顯示的非凡的謀略和領(lǐng)導才干。文章善用個性化的語言來表現(xiàn)人物,用詞極富表現(xiàn)力。學情分析:本文篇幅較長,生僻字也較多,學生朗讀、理解都有一定的難度,首先要教會學生朗讀,通過反復的朗讀熟悉課文,把握人物說話的