詩歌專題之表現(xiàn)手法(存儲版)
【正文】 。③詩人用欲抑先揚的手法譏諷朝廷的昏庸和對賢臣的不重用。廣大人民希望統(tǒng)治者能夠安撫邊庭，過安定團聚的生活。 2. 閱讀下面這首詩，回答問題。問：有人說這是一首極盡故國繁華之作；有人說這是一段凄涼無限之吟唱。 下水文：道不同亦可為謀《論語》有曰：“道不同，不相為謀。道家宗師莊子與名家大腕惠子，一位窮困潦倒，一位貴為相國；一位視名利如敝屣，一位卻汲汲于富貴。體制不同，亦可為謀，共同發(fā)展。第69屆世界衛(wèi)生大會將通過21項決議，件件關乎世界人民健康福祉。只有不拘于一己之“道”，才讓謀有了“為”的可能。時代在變化，世界在發(fā)展。時至今日，朝核危機威脅人類安全，網絡安全問題不容忽視。齊國更是利用天下賢士的謀略智慧，為其完成富國強兵、爭雄天下的政治目標?！安煌枷氲呐鲎?，總能散發(fā)醉人的芬芳。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。望江南 李煜 多少恨，昨夜夢魂中。 忽然一夜清風起，散作乾坤萬里春。 啼時驚妾夢，不得到遼西。答：①主要運用欲抑先揚的手法。 動靜結合：對事物景物作靜態(tài)，動態(tài)的描寫，兩者相互映襯。 晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線?！疤搶嵔Y合，虛實相生，趣味、詩韻俱存，使其內涵豐富，外延無邊。 虛實結合：把抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者是把眼前現(xiàn)實生活的描寫與回憶、想象結合起來。③同時今昔對比，只是留下美好的回憶在心頭，加劇了眼前的惆悵與寂寞。答題格式:運用象征的手法，詩中A象征B，詩人以A自喻，借A表達……（情感）。如鴛鴦象征愛情，梅花象征傲霜獨立，堅強不屈的品格。問：這首詩的主旨與李白的”總為浮云能蔽日，長安不見使人愁“別無二致。煩君最相警，我亦舉家清?！〔豢靶W影，來對白頭吟。唐太宗曾多次稱贊其人格。答題格式：運用襯托（或反襯、正襯）的手法，用A的……（特征）襯托B的……（特征），更加突出了人或物或環(huán)境的……（特征）。襯托是指為了突出主要事物的特征，用類似的或反面的，有差別的事物作為陪襯。早3. 閱讀下面這首詩，回答問題。付出如彼，所得如此，人間之不公可想而知?！鄙膛锤枧?，后以此為“ 不顧國家存亡而醉生夢死”的典故。黍離》開首的“彼黍離離”的句子，暗含對過去王朝興滅更替的追思。鴉噪暮云歸古堞，雁迷寒雨下空壕。包括表達方式，
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