【摘要】第一篇:《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 .《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 這一段時(shí)間復(fù)習(xí)了《相交線與平行線》,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在以下問題: 1.對(duì)于“三線八角”中,有不少同學(xué)一直認(rèn)為,只要是同位角和內(nèi)...
2024-10-21 15:07
【摘要】知識(shí)點(diǎn)回顧:1同一平面內(nèi).兩條直線的位置關(guān)系有______和_____2什么是鄰補(bǔ)角?3什么是對(duì)頂角?它有什么性質(zhì)?相交平行有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另一邊互為反相延長(zhǎng)線的兩個(gè)角.有公共頂點(diǎn),兩邊互為反相延長(zhǎng)線的兩個(gè)角.對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.①對(duì)頂角性質(zhì):___________②當(dāng)兩條
2025-08-15 23:08
【摘要】教案課題第五章相交線與平行線課時(shí)及授課時(shí)間1課時(shí)授課人年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.理解對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的概念,能在圖形中辨認(rèn).2.掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程.3.通過在圖形中辨認(rèn)對(duì)頂角和鄰
2025-05-16 07:11
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 數(shù)學(xué)教案-相交線、平行線 數(shù)學(xué)教案-相交線、平行線 相交線 教學(xué)內(nèi)容:課本第160—163頁。主要內(nèi)容為通過一個(gè)直線...
2025-04-05 22:01
【摘要】第一篇:相交線與平行線知識(shí)點(diǎn) 第五章相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)小結(jié) ●相交線 :在同一平面內(nèi),相交的兩條直線。-----特點(diǎn):有一個(gè)交點(diǎn) :(1)有一個(gè)公共定點(diǎn)(2)兩邊互為反向延長(zhǎng)線 -----...
2024-10-22 15:58
【摘要】第五章相交線與平行線1.兩直線相交所成的四個(gè)角中,有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為_____________.2.兩直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,:_______________.3.兩直線相交所成的四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是直角,:⑴過一點(diǎn)____
2025-04-04 03:43
【摘要】第一篇:平行線與相交線證明題 1七年級(jí)數(shù)學(xué)第五章相交線平行線 證明題專項(xiàng) 1如圖,已知AB∥CD,∠1=∠ 3AB試說明AC∥C D2、如圖,已知∠BAF=50°,∠ACE=140°,CD⊥...
2024-10-22 04:42
【摘要】第一篇:相交線與平行線證明題 相交線與平行線證明題 1.已知:如圖⑿,CE平分∠ACD,∠1=∠B,求證:AB∥CE 2.如圖:∠1=53°,∠2=127°,∠3=53°,試說明直線AB與CD,...
2024-10-22 13:06
【摘要】第一篇:相交線與平行線復(fù)習(xí)課教案 第二章:相交線與平行線復(fù)習(xí)教案 長(zhǎng)田初中:梁曉潤(rùn) 教學(xué)目標(biāo): ,將本章內(nèi)容條理化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,,在研究平行線時(shí),能...
2024-10-25 02:10
【摘要】第一篇:相交線與平行線的專題訓(xùn)練 相交線與平行線專題訓(xùn)練 (一)求角 ,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度數(shù) .2如圖,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BC...
2024-10-28 15:28
【摘要】平行線、相交線復(fù)習(xí)課CBAECBAFE已知:BE∥CF求證:∠BAC=∠B+∠C已知:E為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)求證:∠EAC=∠B+∠CQQ1221爭(zhēng)分奪秒已知:如圖,AB∥ED,∠ABC=112°
2024-11-09 03:54
【摘要】《相交線與平行線》教案相交線()教學(xué)目標(biāo)、通過動(dòng)手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、、在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問題.重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.、難點(diǎn):理解對(duì)頂角相等的性質(zhì)的探索.教學(xué)過程一、讀一讀,看一看教師在輕松歡快的音樂
2025-08-05 10:01
【摘要】數(shù)學(xué)平行線與相交線1.臺(tái)球桌面上的角(1)余角--------如果兩個(gè)角的和是直角,那么稱這兩個(gè)角互為余角。(2)補(bǔ)角--------如果兩個(gè)角的和是平角,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角。(3)對(duì)頂角------兩條相交直線中,有公共頂點(diǎn),它們的兩邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角.(對(duì)頂角相等)例:如右圖1互
2024-11-10 23:50
【摘要】相交線與平行線經(jīng)典題型匯總班級(jí):姓名:1.如圖,∠B=∠C,AB∥EF求證:∠BGF=∠C,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°。求∠AGD:
2025-08-05 06:21
【摘要】相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,能用語言說明幾何圖形.,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計(jì)圖案.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和
2025-04-17 07:33