九年級(jí)數(shù)學(xué)用頻率求概率(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)驗(yàn)，這兩 種實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不一樣的。 1. 概率的獲取有 和 兩種。 某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率，應(yīng)采用什么具體的做法？ 問題 1 答： 在同樣條件下，大量地對(duì)這種幼樹進(jìn)行移植，并統(tǒng)計(jì)成活情況，計(jì)算成活的頻率。 復(fù)習(xí)鞏固 復(fù)習(xí)鞏固 從一副撲克牌中取出的兩組牌，分別是黑桃 4和方塊 4，將它們背面朝上分別重新洗牌后，從兩組牌中各摸出一張，那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于 5的概率是多少？ 但在我們的身邊，有很多試驗(yàn)的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個(gè)，這些事件的概率怎樣確定呢？ 提出問題 在同樣條件下，通過大量反復(fù)的試驗(yàn)，根據(jù)一個(gè)隨機(jī)事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù)，可以估計(jì)這個(gè)事件収生的概率。 為簡(jiǎn)單起見，我們能否直接把表中的 500千克柑橘對(duì)應(yīng)的柑橘損壞的頻率看作柑橘損壞的概率？ 練習(xí)鞏固 某種小麥播種的収芽概率約是 95％， 1株麥芽長(zhǎng)成麥苗的概率約是 90％，一塊試驗(yàn)田的麥苗數(shù)是 8550株，該麥種的千粒質(zhì)量為 35千克，則播種這塊試驗(yàn)田需麥種約
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