廣東省汕頭20xx屆高三下學(xué)期4月模擬考試歷史試卷(存儲版)
【正文】 化縣。 認(rèn)為：專制者，獸欲也。②史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合。 示例： 材料中梁啟超、梁漱溟貶抑西方，頌揚(yáng)中國文化，認(rèn)為中國文化可以挽救中國并拯救世界。（ 3分） （如果學(xué)生僅就二梁 或胡適的觀點(diǎn)進(jìn)行評析，亦可酌情賦分。（ 6 分） 46．（ 1）新舊思想交替；帝國主義侵華加劇，民族危機(jī)嚴(yán)重；民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；清政府日益腐敗，革命風(fēng)起云涌。（ 9 分） (2)態(tài)度：拒絕德國的拉攏。（ 3分） 胡適主張學(xué)習(xí)西方，鼓吹民主與科學(xué)，推動(dòng)了思想解放，徹底動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位。② 史實(shí)不準(zhǔn)確或未引用史實(shí)。（ 6分） 2017 屆高三年級校模試題（歷史）參考答案 24— 35： BD BACBA DCAAD 40． （ 1）古代中國：養(yǎng)老受道德約束；家庭贍養(yǎng)與國家扶持相結(jié)合；養(yǎng)老兼顧物質(zhì)和精神的需要（ 6分） 中世紀(jì)歐洲：養(yǎng)老以契約維系；家庭養(yǎng)老與教會養(yǎng)老相結(jié)合；以物質(zhì)供養(yǎng)為主（ 6分） （ 2）趨勢：法制化、制度化、社會化、福利化、（ 5分） 原因：社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；社會矛盾的激化；民主制度的發(fā)展完善；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，調(diào)整分配；對傳統(tǒng)養(yǎng)老方式的繼承；家庭結(jié)構(gòu)的變化。 1914年，章士釗留英歸國，其思想發(fā)生了巨大的變化。 一 摘編自楊天石《蔣介石在抗日戰(zhàn)爭中的作用》 (1)根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)知識概括蔣介石召見英、美大使時(shí)的二戰(zhàn)形勢。（ 6 分） 45．（ 15 分）【二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題 材料 1940 年 10 月 14 日，蔣介石召見英國大使卡爾：“我等中國人素講信義，既不甘屈服于強(qiáng)國之威脅，亦不鄙視戰(zhàn)爭失利之國家。并用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。（ 12分） （ 2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近現(xiàn)代歐洲養(yǎng)老演變的趨勢，并分析原因。中國傳統(tǒng)養(yǎng)老不但注重奉養(yǎng)，還要顧及精神追求。對此合理的解釋是 、政治重心的西遷 淪陷區(qū)大肆搜刮掠奪 31． 20世紀(jì) 50年代美國對社會主義陣營某戰(zhàn)略物資實(shí)施禁運(yùn)，導(dǎo)致大批中、蘇科學(xué)家進(jìn)入雷州半島和海南島考察，云南、海南、兩廣以及福建等地也突然涌來大批南下移民。按橘、漆、竹皆為亞熱帶植物 , 上述植物的分布與當(dāng)下不符。他只能依靠‘票擬’簽注意見，來竊弄皇帝的權(quán)力，只有黑市地位，沒有法定地位。這反映了古羅馬法 A．乘承習(xí)慣法的基本原則 B．側(cè)重緩和民族矛盾 C．具有開放、靈活的特點(diǎn) D．案件審理程序復(fù)雜 33． 15世紀(jì)中葉，在與東方的貿(mào)易中，歐洲的金銀源源不斷向外流出，“黃
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