分?jǐn)?shù)的大小比較_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)比較分母相同的分?jǐn)?shù)大小和比較分子相同的分?jǐn)?shù)大小。通過比較分?jǐn)?shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和推理的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探究知識(shí)的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)正確比較同分母或同分子分?jǐn)?shù)的大小。同分子分?jǐn)?shù)的大小比較。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽

2024-11-18 21:01

分?jǐn)?shù)大小的比較資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)下冊(cè)第73頁分?jǐn)?shù)大小比較的內(nèi)容及練習(xí)十八中的相關(guān)練習(xí)?！窘滩姆治觥俊斗?jǐn)?shù)大小的比較》是《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》中的《通分》的一個(gè)新授型的準(zhǔn)備課程，是學(xué)生在四年級(jí)看圖比較同分母分?jǐn)?shù)的大小和分子是一的異分母分?jǐn)?shù)大小的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這節(jié)課以分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系等為知識(shí)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)同分子或同分母分?jǐn)?shù)大小的比較，

2025-06-16 04:08

冀教版數(shù)學(xué)三上比較萬以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁—81頁比較萬以內(nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能：掌握萬以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小，能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過程和結(jié)果。過程與方法：結(jié)合家具的價(jià)錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小的過程。情感、態(tài)

2024-11-29 21:47

414分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】 （）（）1（）1 （）（）（） 2.在、、、、、中最接近0的有（　　　?。罱咏?的有（　　　　　?。?，最接近的有（　　　　）。 3.在括號(hào)內(nèi)填上合適的最簡分?jǐn)?shù)。 （）（）（） ...

2025-04-01 22:33

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】把一個(gè)蛋糕平均分成四份，每份是它的______如果小明吃了一份蛋糕，那么剩下的是______分蛋糕1434例：比較和的大小。25352535012

2024-11-12 00:22

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】巽宅鎮(zhèn)小溪小學(xué)孫麗和法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京？152154158151E-mail普通信件手機(jī)短信你能知道哪種方式參與征集的人最多嗎？31216

2025-08-16 01:19

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】1、看圖比較分?jǐn)?shù)大小1424310410141412哪個(gè)分?jǐn)?shù)大?

2024-11-11 08:27

青島版數(shù)學(xué)三上分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，知道分?jǐn)?shù)的意義，能夠正確的讀寫一個(gè)分?jǐn)?shù)。解決簡單的分?jǐn)?shù)問題。把這個(gè)蘋果平均分成2份,其中的一份是它的(),寫作:()。二分之一12—畫出下面各圖形的12——,并涂上顏色。把這個(gè)蘋

2024-11-11 04:22

分子是1的分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)示范課分子是1的分?jǐn)?shù)的大小比較時(shí)間：.地點(diǎn)：三（2）班教室參加人員：中年級(jí)數(shù)學(xué)教師主講人：李翠蘋分子是1的分?jǐn)?shù)的大小比較教案：教學(xué)內(nèi)容：《北京義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材　數(shù)學(xué)第6冊(cè)》第79頁例題教學(xué)目標(biāo)：１、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生加深對(duì)幾分之一的認(rèn)識(shí)，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。２、經(jīng)

2025-06-16 04:19

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家掌握分母或分子相同的幾個(gè)分?jǐn)?shù)大小比較的方法，并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小。：應(yīng)用觀察圖示邊比較邊歸納的方法，滲透化歸、分類等思想。：培養(yǎng)同學(xué)們的口述算理及歸納概括能力。121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同

2024-12-04 22:03

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的比較大小-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：進(jìn)一步理解通分的意義。?過程與方法：掌握通分的方法，能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀：能靈活的運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的()。

2024-11-11 06:25

20xx蘇教版五下分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?，能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)看了這本書的35我已經(jīng)看了這本書的49誰看的頁數(shù)多？小芳小明比較小芳和小明誰看的頁數(shù)多，就是比較和的大小。

2024-11-12 00:48

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上23分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】我們學(xué)校的操場(chǎng)、教學(xué)樓的面積分別占學(xué)校總面積與。誰能說說是操場(chǎng)的占地面積大？還是教學(xué)樓的占地面積大？7352如何解決這個(gè)實(shí)際問題？溫故知新在下面的（）里填上“＜”，“＞”或“=”??7576＞說說比較分?jǐn)?shù)大小的方法？同分母分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)越

2024-12-12 16:58

滬教版數(shù)學(xué)四上比較分?jǐn)?shù)的大小課件之二-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小，同學(xué)們要掌握分子、分母都不相同的分?jǐn)?shù)比較大小的規(guī)則，能夠比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。填空8個(gè)是()。4個(gè)()是1。1====8角2分

2024-11-15 03:39

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)比較分?jǐn)?shù)的大小-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和

2024-12-13 18:06

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