【摘要】想一想?游泳、行走、爬行、奔跑、飛行等運動方式都是怎么實現(xiàn)的??通過哪些結構參與實現(xiàn)的?第2節(jié)動物運動的形成一、運動形成的結構基礎?骨?骨連結?骨骼肌——運動系統(tǒng)作用:支持、保護、運動(一)骨?長骨?扁骨?短骨?不規(guī)則骨股骨能承
2025-06-15 14:02
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成?人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。?人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。骨骨連結骨骼肌?在神經(jīng)系統(tǒng)、激素
2025-06-19 08:45
2025-06-18 12:52
2025-06-17 22:40
【摘要】第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動學習目標1說出動物的行為的概念。2描述運動系統(tǒng)的組成。3舉例說出骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關系。4觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力。重點:運動系統(tǒng)的組成及各組成部分的結構和功能難點:骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關系學習指導一閱讀教材p28—2
2024-11-19 11:42
【摘要】會寧縣桃林中學曹寶明第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭,是魚類的運動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側擴展成的側背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分
2024-12-08 05:48
【摘要】1人的行走2動物的起動2人和動物的運動狀態(tài)改變1人的行走1人的跑步1人的行走1人的行走1人的運動1人的運動2動物的起動白鰭豚蝙蝠鯨躍海獵豹2動物的起動貓企鵝飛翔的
2025-10-29 01:28
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學導學案課題§動物的運動課型新授學習目標知識目標:,。。能力目標:,使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。,確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點。情感目標:形成積極參加體育鍛煉的觀點和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。重點、關節(jié)和肌肉組成、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合產(chǎn)生軀體運動學
2025-08-21 16:06
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費人教版八年級上冊生物學導學案課題§動物的運動課型新授學習目標知識目標:,。。能力目標:,使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。,確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點。
2025-01-07 12:49
【摘要】第一篇:動物的運動 動物的運動[學情分析]教學面向的是八年級學生,經(jīng)過了一年多的生物知識學習,大部分學生已有了一定的基礎知識,在此基礎上進一步學習動物的運動系統(tǒng)的結構,學生比較容易接受。所以教師應因...
2025-10-05 01:02
【摘要】課題第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動課型新授課授課人單位教學目標1.通過親身體驗說出運動系統(tǒng)的組成。2.通過分析圖片資料及體驗描述關節(jié)結構及其功能相適應的特點。3.通過親身體驗及對事例的分析說明骨、關節(jié)和肌肉在運動中的作用及協(xié)作關系。4.結合生活經(jīng)驗及所學知識說出運動對動物生存的意義,形成積極參加體育鍛煉的觀點和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。
2025-04-16 23:54
【摘要】生活習性:形態(tài)結構特點:呼吸:運動:食物:土中穴居有體節(jié)、環(huán)帶、剛毛由濕潤的體壁完成通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動植物的枯葉、朽根和其他有機物認識昆蟲的身體結構頭部胸部腹部胸部有:二對翅和三對足。體表有堅韌的外骨骼。氣管氣門哪一個先死亡?為什么?1、身體分部;2、軀體、足和觸角分節(jié);3、
2025-01-19 10:15
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成教學目標1、觀察長骨的結構,辨認骨的基本結構;2、探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應;3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述人體軀體運動的發(fā)生;4、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學重點1、長骨結構與功能的適應;2、骨的成分和特性;3、軀體運動的形成。教學難點
2024-11-30 11:39
【摘要】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第2節(jié)第2課時骨骼、骨骼肌、軀體運動的形成【學習目標】一、【學習目標】【重難點】1.說出人體骨骼和骨骼肌的組成;發(fā)生;成;?!咀灾黝A習】請仔細閱讀課本,
2025-06-17 12:07
【摘要】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為(二)學習指導一閱讀課文39—41頁至“螞蟻的通訊”探究實驗,自學完成下列問題(注意探究中的變量的設置):信息交流的方式有哪幾種?方式進行通訊?3.“螞蟻的通訊”探究實驗中的小紙片起什么作用呢??擺放小紙片的形式有幾種?你認為哪種最能減少誤差
2025-07-20 19:12