【摘要】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題:植物的根?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進(jìn)一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系:須根系:直根系:是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大
2024-12-01 01:31
【摘要】第17章第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo):1、舉例說明動物的先天性行為、后天性行為;2、認(rèn)識體會動物行為的生理基礎(chǔ)。重點(diǎn):舉例說明動物的先天性行為、后天性行為;難點(diǎn):動物的先天性行為、后天性行為的區(qū)分。自學(xué)內(nèi)容:教材65頁~68頁,包括課文、課外探究、課外閱讀。自學(xué)導(dǎo)航:通過閱讀教材、觀察、思考,完成:1、動
2024-11-19 18:43
【摘要】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位(北師大版)教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞的生命活動,說明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;2、練習(xí)使用高倍物鏡,學(xué)習(xí)觀察生活細(xì)胞的方法。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞是生命活動的單位。教學(xué)難點(diǎn)1、細(xì)胞是生命活動的單位;2、制作變形蟲裝片;3、觀察變形蟲。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)方
2024-11-18 19:23
【摘要】北師大版七年級生物上冊第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長-----根的發(fā)生和生長福建省光澤第一中學(xué)何紅星教學(xué)目標(biāo):(1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官;描述根的生長和發(fā)生過程。(2)觀察根尖的結(jié)構(gòu),解釋根尖的發(fā)育。:(1)培養(yǎng)學(xué)生使用及制作概念圖
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán),運(yùn)動時(shí)能發(fā)出聲音,故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過
2024-12-08 14:20
【摘要】《動物的行為》的幾種教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一:一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及社會行為。這些行為實(shí)際上是動物對其生活環(huán)境的一種適應(yīng),把動物的行為這節(jié)課安排在生命活動調(diào)節(jié)的后面,符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和初中學(xué)生的心理特征。動物行為的研究是目前生物學(xué)研究中的一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域,動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,在教學(xué)活動
2024-11-20 02:20
【摘要】觀察種子的結(jié)構(gòu)——教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、了解綠色開花植物的生活史2、了解種子的外形和顏色特征3、掌握種子的結(jié)構(gòu),理解單子葉植物種子與雙子葉植物種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能教學(xué)難點(diǎn):描繪種子的結(jié)構(gòu)提前準(zhǔn)備:1、綠色開花植物生活史掛圖、標(biāo)本、多媒體課件。2、
2024-12-03 01:10
【摘要】第18章第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1、微生物與人類的關(guān)系是()A、大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類B、所有的微生物都是有害的C、微生物是沒有害的D、大多數(shù)微生物有益于人類2、如果自然界的各種細(xì)菌都不存在,那么下列說法正確的是()A生物尸體極易腐爛B草木繁
2024-11-15 23:07
【摘要】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運(yùn)動形式。2、說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。3、明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一性?!咀灾魈骄俊?、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由、和組成。2、骨連結(jié)有三種形式:(如
2024-11-19 08:16
【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),解剖識別雞翅中的主要組織,認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官;2、能以人或高等植物為例,分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次;3、能用自己的語言解釋細(xì)胞是怎樣組成多細(xì)胞生物體的。教學(xué)重點(diǎn)1、通過解剖觀察雞翅,分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的;2、能以人或高等植物為例,分析說明生物體的結(jié)構(gòu)
【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織,組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法,觀察法,討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織?2、
2024-12-08 01:32
【摘要】(第1課時(shí))第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位了解變形蟲細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動方式;2、初步學(xué)會顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時(shí)裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置,觀
【摘要】分課時(shí)教學(xué)案課題陸地生活的動物第三課時(shí)主備課人授課時(shí)間第周月日教學(xué)目標(biāo)1、闡明兔適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)、概述哺乳動物的主要特征。2、強(qiáng)化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。3、關(guān)注動物棲息地的保護(hù)。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)
2024-11-19 02:38
【摘要】七年級生物學(xué)上冊第二單元(第二章第三節(jié))學(xué)案課題:動物的行為(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法,探究動物行為的成因。學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動物的社會行為,同學(xué)們要結(jié)合自己熟悉的實(shí)例加以理解(課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動物行為的文章和資料,并觀察螞蟻、狗、貓等一些身
2024-12-09 06:19
【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時(shí)間:200年月日教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)⑴解剖并識別雞翅中的主要組織,認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例,分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。2、能力目標(biāo)⑴能用自己的語言解釋細(xì)胞是怎樣組成多細(xì)