【摘要】第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(一)平山二中高筠2020年9月20日一.教材分析說(shuō)課題目:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(一)四.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)三.教學(xué)方法分析二.教學(xué)目標(biāo)分析一、教材分析:本節(jié)課是北師大版八年級(jí)上冊(cè)第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二
2024-11-29 23:58
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成?觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辨別骨的主要結(jié)構(gòu);?根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成坐、立、行正確姿勢(shì)。?探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2024-12-08 08:27
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(第1課時(shí))一、設(shè)計(jì)思路新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。在本節(jié)教學(xué)中,以學(xué)生自己的觀察、探究、交流和討論以為主,以教師適時(shí)的啟發(fā)和點(diǎn)撥為輔,在平等和諧的氣氛中共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。二、教材分析在學(xué)習(xí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的基礎(chǔ)上,本節(jié)進(jìn)一步探討動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成,為后面學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為打下基礎(chǔ)。人體的運(yùn)動(dòng)系
2025-04-22 23:53
【摘要】母源性決定子的作用;細(xì)胞間的相互作用和信號(hào)傳導(dǎo)子的作用兩棲類(lèi):由受精時(shí)卵質(zhì)的重新分布決定;精子入卵點(diǎn)的對(duì)側(cè)形成灰色新月,由此標(biāo)志預(yù)定胚胎的背側(cè),其對(duì)應(yīng)面為腹側(cè);動(dòng)物極附近的背側(cè)形成頭部,對(duì)應(yīng)側(cè)形成尾部鳥(niǎo)類(lèi):首先決定背腹極(卵裂期起始,通過(guò)胚盤(pán)上下的pH梯度建立),頭尾軸則根據(jù)重力和在輸卵管中的旋轉(zhuǎn)決定哺乳類(lèi):根據(jù)胚胎內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(innercellm
2025-01-12 08:06
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)重慶野生動(dòng)物世界在10月1日至7日舉行重野全國(guó)動(dòng)物競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)一只大猩猩咬緊牙用“雙手”舉起十多公斤重的杠鈴,并扮著鬼臉來(lái)回向觀眾展示。當(dāng)主持人宣布5歲的重野運(yùn)動(dòng)員“俞輝”獲得冠軍時(shí),在場(chǎng)觀眾當(dāng)即為這只聰明、雄壯的猩猩喝彩并致以熱烈掌聲。比賽的第一輪競(jìng)技項(xiàng)目是“熊家婆”競(jìng)走,參加的5名選手分別
2024-08-18 22:59
【摘要】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物與植物的區(qū)別?主要區(qū)別是()動(dòng)物具有運(yùn)動(dòng)的能力1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式按其棲息環(huán)境的不同可分為哪幾種?2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?動(dòng)物按其棲息環(huán)境大體上可以分為:水中陸地空中一、水
2024-08-18 03:28
【摘要】動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選出飛行最穩(wěn)、最遠(yuǎn)的一只紙飛機(jī)。?請(qǐng)其中一小組的成員講述一張紙和一只紙飛機(jī)飛行的軌跡
2024-11-17 06:50
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)鸕鶿大雁南飛這些動(dòng)物在做什么?它們?yōu)槭裁匆@樣做?捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),叫做動(dòng)物的行為。通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)通過(guò)身體軀干部
2025-01-20 09:44
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(北師大版)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說(shuō)出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成坐、立、行的正確
2024-12-06 01:44
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。2、說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。3、明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一性?!咀灾魈骄俊?、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、和組成。2、骨連結(jié)有三種形式:(如
2024-11-27 08:16
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成埔上中學(xué)2021、11、17教學(xué)目標(biāo):1、觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn):1、長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;教學(xué)難點(diǎn):1、骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能
2024-12-07 12:45
【摘要】第5單元生物圈中的動(dòng)物和微生物第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式一.動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式漂浮運(yùn)動(dòng)海蜇、水母的身體能在海面漂浮,隨波逐流烏賊、魷魚(yú)、水母、扇貝類(lèi)等以其身體軀干的特殊造,將水向后噴出,將生物能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能前進(jìn)。倒退運(yùn)動(dòng)游泳
2025-05-09 18:10
【摘要】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的身體結(jié)構(gòu)一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌肉骨骨與骨之間的連接——關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)
2024-08-18 02:11
【摘要】說(shuō)課題目:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能量來(lái)源一、說(shuō)教材(一).教材的地位和作用?是八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)知識(shí)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的本質(zhì)特征非常重要.將為第17章動(dòng)物行為的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu),
2024-11-17 06:37
【摘要】運(yùn)動(dòng)的世界——?jiǎng)游锏男袨闂盍⒉?11講解的主要內(nèi)容一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路二、教材分析及教學(xué)建議三、關(guān)于教材的修改四、談幾點(diǎn)體會(huì)一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路動(dòng)物的行為是生命運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容
2024-08-14 14:16