【摘要】直觀圖的畫法幾種基本幾何體三視圖、圓錐、球的三視圖幾何體正視圖側(cè)視圖俯視圖知識(shí)回顧·幾種基本幾何體的三視圖、棱錐的三視圖幾何體正視圖側(cè)視圖俯視圖知識(shí)回顧左視圖從左面看到的圖“三視圖”?用小正方體搭建一個(gè)幾何
2024-11-16 21:20
【摘要】圓面積公式的推導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解圓面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)面積概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。圓形所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直線型圖形面積的計(jì)算將圓分成若干等分
2024-11-23 12:42
【摘要】復(fù)習(xí):1、相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度叫做長(zhǎng)方體的()、()、()。長(zhǎng)高寬5554836246圖1圖2
2024-11-22 00:23
【摘要】卡氏水分測(cè)定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、基本原理2、溶劑的選擇3、卡氏試劑4、儀器組成5、滴定劑的標(biāo)定6、樣品中水分的滴定方法一、水分測(cè)定的意義?產(chǎn)品中水分的含量異常會(huì)嚴(yán)重地影響產(chǎn)品的質(zhì)量和使用效果。因此,對(duì)產(chǎn)品中的水分進(jìn)行檢查并控制其限度非常重要。?例如:藥品、日用品、食品中所含水分過(guò)高會(huì)影響其穩(wěn)定性、理化性狀、
2025-08-15 21:17
【摘要】第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語(yǔ)言繪畫的語(yǔ)言看下面幾幅圖,你能感受到什么東西?線條、形狀明暗色彩繪畫作品的表現(xiàn)語(yǔ)言:?線條、形狀、明暗、色彩兒童畫法國(guó)畫家杜飛的作品《靜物》繪畫創(chuàng)作是運(yùn)用線條、形體、色彩、明暗等,依據(jù)一定的形式法則進(jìn)行搭配組合,來(lái)表達(dá)情感、與人交流。
2025-04-29 05:55
【摘要】圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用我們以前學(xué)過(guò)的平行四邊形和梯形的面積公式你們還記得嗎?回憶:平行四邊形、梯形的面積公式是如何推導(dǎo)來(lái)的呢?我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓,那圓有沒(méi)有面積呢?如果有,那什么叫做圓的面積呢?圓所占平面的大小叫做圓的面積。用S表示。這個(gè)圓形草坪的占地面
2024-11-09 06:31
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能根據(jù)具體情境,靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過(guò)想象、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個(gè)長(zhǎng)方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法
2024-11-23 13:04
2024-12-12 22:46
【摘要】梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)比一比:兩個(gè)梯形有什么關(guān)系?試一試吧!兩個(gè)梯形完全相同。通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移能拼成一個(gè)什么圖形再試一試兩個(gè)完全相同的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形。
2024-11-24 16:52
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)大亞灣霞涌第一小學(xué):陶心怡它們都是圓錐體,簡(jiǎn)稱圓錐。圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高?圓錐的底面是一個(gè)圓。?圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。?從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。(只有一條)?我們可以用下面的方法測(cè)量圓錐的高:(1)先把圓錐的底面放平;
2025-07-18 18:10
【摘要】(1)在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸交于點(diǎn)O。畫直觀圖時(shí),把它們畫成對(duì)應(yīng)的x/軸和y/軸,兩軸交于點(diǎn)O/,使?x/O/y/=45?(或135?)它們確定的平面表示水平平面.(2)已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x/軸或y/軸的線段.
2024-11-09 12:42
【摘要】漫談“幾何直觀”走進(jìn)“后課標(biāo)時(shí)代”“課標(biāo)時(shí)代”?2022年6月,教育部成立《標(biāo)準(zhǔn)》修訂組,由14人組成。2022年10月完稿,2022年2月審定。?數(shù)學(xué)教授6人:史寧中(東北師大)王尚志(首都師大)張英伯(北師大)顧沛(南開大學(xué))
2025-05-01 08:44
【摘要】怎樣學(xué)好本節(jié)課?高一數(shù)學(xué)組房軍南京市東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校問(wèn)題情境?正投影主要用于繪制三視圖,在工程制圖中被廣泛運(yùn)用。?但三視圖的直觀性較差,因此繪制物體的直觀圖一般采用斜投影或中心投影。?在中心投影中,水平線(或垂直線)仍保持水平(或垂直),但斜的平行線則會(huì)相交,交點(diǎn)稱為消點(diǎn)。?中心投影雖然可以
2025-07-20 04:18
【摘要】第六章相平衡1.理解相律的推導(dǎo)和意義,會(huì)用相律分析系統(tǒng)的自由度;?掌握單組分系統(tǒng)、二組分(理想和實(shí)際)系統(tǒng)各種類型相圖(T-x-y、p-x-y)的特點(diǎn)和應(yīng)用;?能用相律分析相圖,并用杠桿規(guī)則進(jìn)行計(jì)算。(指出各區(qū)、線、點(diǎn)的穩(wěn)定相態(tài)、存在的平衡及自由度數(shù))基本要求:
2025-09-30 16:12
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)復(fù)習(xí):說(shuō)出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征:高有無(wú)數(shù)條側(cè)面展開后是長(zhǎng)方形或正方形底面有兩個(gè)底面,是相等的圓形頂點(diǎn)有一個(gè)頂點(diǎn)側(cè)面展開后是扇形高只有一條有一個(gè)底面,是圓形圓柱的體積公式用字母表示是()。如果已知d=6厘米,h=
2025-06-15 15:19