企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)ppt(存儲版)
【正文】 % of what we see 20% of what we hear 10% of what we read 大腦保留信息的規(guī)律 21 對培訓(xùn)的建議 用圖表代替文字 用情節(jié)強化記憶 盡量調(diào)動聽眾的各種感覺器官 22 培訓(xùn)師表達基本功 主題 內(nèi)容 素材 結(jié)構(gòu) 表達 輔助 講什么 怎么講 講師培訓(xùn)之即興發(fā)揮訓(xùn)練 一、開場白與自我介紹 ? 吸引全場聽眾注意 ? 向陌生聽眾介紹講師 ? 介紹授課的主題和背景 ? 設(shè)法引起聽眾的興趣 ? 給聽眾留下深刻印象 二、講故事 ? 主題 ? 內(nèi)容（情節(jié)） ? 線條 ? 包袱 ? 說、學(xué)、逗、暢 ? 啟發(fā)和意義（對授課的幫助） ? 時間和重點 五、講授的整體結(jié)構(gòu) ? 開場白 ? 破題 ? 點題 ? 鋪墊 ? 講授 ? 總結(jié) ? 啟發(fā)（提問） 27 肢體語言 ? Eye Contact 眼神接觸 ? Personal Attitude 授課態(tài)度 ? Posture 姿勢 ? Walking 走動 ? Facial Expressions 面部表情 ? Gestures 手勢 28 位置 控制氣氛 活躍氣氛 有人說話 有人提出問題 29 走動 30 手勢 假肢型 胃疼型 少兒型 自閉型 31 眼神 32 Use of Voice 語音的運用 ? Vary Pitch 變化語調(diào) – 高低音吸引聽眾，避免聽眾疲憊 – 強調(diào)內(nèi)容 ? Change Speaking Speed 變化語速 – 快速用來鼓動和激發(fā)聽眾 – 慢速用來強調(diào)、控制局面并產(chǎn)生戲劇效果 ? Use Vocal Emphasis 重音 33 停頓的技巧 *對付口頭禪的方法 *什么時候停頓 重點 提問 思考 大腦短路（忘詞） 期待反饋 34 開場白技巧 ? 自我介紹 ? 破冰 ? 幽默開場白 ?破題方法 ?敘述故事法 ?設(shè)置懸念法 ?問題引導(dǎo)法 ?對比法 35 結(jié)束培訓(xùn) ? 懸念法 ? 畫龍點睛法 ? 啟發(fā)法 ? 一覽眾山法 36 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 單元四 備課與課程設(shè)計 備教學(xué)之課 37 成功培訓(xùn)準備的六個步驟 三材法 確定題 材 分析需求 設(shè)計身 材 教學(xué)方法 制作視輔 準備素 材 38 成功培訓(xùn)準備的六個步驟 確定題材 (建筑類型） 分析需求 （客戶功能需求） 設(shè)計身材 （結(jié)構(gòu)設(shè)計） 教學(xué)方法 制作視輔 準備素材 （層板、水泥） 39 不同題材的培訓(xùn) ? 告知型 知識 K ? 引導(dǎo)型 態(tài)度 A ? 訓(xùn)練型 技能 S ? K+A+S
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1