【摘要】第一篇:長方體和正方體的認識說課稿 《長方體和正方體的認識》說課材料 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《長方體和正方體的認識》的第一課時。這一課時是學(xué)生系統(tǒng)認識立體圖形特征...
2025-10-12 13:49
【摘要】2長方體和正方體的認識(2)教學(xué)內(nèi)容:教材例3以及“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強化對長方體面和棱特征的認識。2、使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點:認識長方體、正方體的側(cè)面
2024-11-21 00:16
【摘要】長方體和正方體的認識 設(shè)計理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué),課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征,課中通過“小組交流——代表匯報——教師質(zhì)疑——歸納總結(jié)——檢測達標(biāo)”等...
2024-11-06 17:35
【摘要】長方體和正方體的認識微課稿同學(xué)們,下面我們來學(xué)習(xí)第三單元長方體和正方體首先呢,我們來看第一小節(jié)長方體和正方體的認識。我們一起來看。在我們周圍有許多物體的形狀都是長方體或正方體的。我們把正方體也叫做立方體。你來看,長城。大樓,我們看長城上的這塊磚。它是個什么樣的形體呢?他就是個長方體。你看到了嗎。繼續(xù)來看。在我們的房間里有許多長方體或者正方體的物體。冰箱,柜子。他們都是長方體的。而包裝電視
2025-08-05 17:56
【摘要】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米(10×5+5×6+10×6)×2=140×2=280(平方厘米)5×5×6=150(平方厘米)333火眼金睛
2024-11-24 12:33
【摘要】如東縣豐利小學(xué)1、長方體和正方體各有哪些特征?有什么聯(lián)系?2、體積和容積的意義分別是什么?常用的體積(或容積)單位有哪些?相鄰的體積單位間的進率是多少?3、怎么計算長方體、正方體的表面積?解決有關(guān)表面積的實際問題要注意什么?4、你是怎么發(fā)現(xiàn)長方體體積公式的?正方體的體積公式與它有什么聯(lián)系?
2024-11-24 13:27
【摘要】長方體和正方體的體積(一)拿出4個1立方厘米的正方體,把它們拼在一起,擺成一排。4立方厘米5立方厘米長方體和正方體的體積用若干個1立方厘米的正方體擺出4個不同的長方體,填寫下表。長cm寬cm高cm正方體個數(shù)體積cm3長方體①長方體②長方體
2025-10-02 08:18
【摘要】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【摘要】長方體和正方體頂點棱面()()()頂點棱面正方體各部分的名稱是什么?練習(xí)一練習(xí)二探究一探究二探究三(都相等、不都相等)(都相等、不都相等)有個面,
2025-08-05 17:35
【摘要】4cm3cm5cm(1)這個長方體的長、寬、高各是多少?(2)哪些面的面積相等?你還記得嗎?4cm3cm5cm(3)這個長方體上、下兩個面的長是()、寬是()。左、右兩個面的長是()、寬是()。前、后兩個面的長是()、寬是()。
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊說課內(nèi)容說教材1說學(xué)情2說教法、學(xué)法3說教學(xué)流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學(xué)習(xí)是前面平面圖形學(xué)習(xí)的延續(xù),也是后續(xù)幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認識上升到理性認識,需要借助學(xué)生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【摘要】長方體和正方體的認識人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)黃州區(qū)體育路小學(xué)汪春芳平面圖形立體圖形長方體上平平的部分是長方體的面。兩個面相交的邊叫長方體的棱?!っ妗だ忾L方體上平平的部分是長方體的面
2024-11-24 13:23
【摘要】蘇教版新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元1:學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解組成長方體和正方體的基本元素。?2.通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,掌握長方體和正方體的特征?3.發(fā)展大家的觀察能力和空間觀念。這些物體的形狀就是長方體,同學(xué)們,你們還能說說在我們的生活中哪些物體的形狀是長方體嗎?長方體有幾個面?從不同的角度觀察一個長方體,最多同時
2024-11-24 14:26
【摘要】長方體和正方體的認識長方體有6個面,12條棱,相對的4條棱長度相等,長方體有8個頂點.長寬高相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。高長寬長、寬、高都相等,我們把它的長、寬、高都叫做棱長。正方
【摘要】長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2024-11-21 00:07