mklaaa語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 師之間的互動(dòng)。 創(chuàng)新研討形式評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性，擴(kuò)大交流的層面。組織好評(píng)課活動(dòng)。期末復(fù)習(xí)工作、安排期末考試 期末質(zhì)量分析，反饋，存檔 教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。開(kāi)展校本培訓(xùn)。認(rèn)真檢查備課（鼓勵(lì)自查）。教師聽(tīng)課不少于16節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于26節(jié)，每一節(jié)課都要及時(shí)寫(xiě)上聽(tīng)課評(píng)議。 加強(qiáng)研討，提升教學(xué)能力。 （3）、創(chuàng)新課堂，新課堂要充分體現(xiàn)“三個(gè)意識(shí)”：首先要有目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“知識(shí)能力、過(guò)程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的有機(jī)融合，其次是講究效率意識(shí)，第三是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 （2）教研組對(duì)于教研活動(dòng)認(rèn)真參與、記錄好各教研活動(dòng)情況。以新課程理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)
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