【摘要】?1.判斷正誤:?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)和(c,d)上均為增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上也是增函數(shù).?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù),則f(x)+g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù).?[答案](1)×(
2024-11-10 12:26
【摘要】,這位病人中午12時(shí)的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長(zhǎng)是下底的,若下底的長(zhǎng)為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2024-11-17 19:05
【摘要】反函數(shù)(第一課時(shí))如果在某個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量X和Y,并且對(duì)于X在某個(gè)范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則,Y都有唯一確定的值和它對(duì)應(yīng),那么Y就是X的函數(shù),X就叫做自變量,X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域,和X的值對(duì)應(yīng)的Y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為:
2024-11-09 09:22
【摘要】廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的最大(?。┲怠氛n件一、問題導(dǎo)入的,在減區(qū)間上時(shí)隨著自變量的增大而降低的,那么函數(shù)的圖象有最高點(diǎn)和最低點(diǎn)嗎?2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調(diào)性,如果函數(shù)的圖象存在最高點(diǎn)或最低點(diǎn),它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)?二、探索新知——最大值觀察下列兩個(gè)函數(shù)圖象:思考1:這兩
2024-11-13 12:03
【摘要】-101-4-20240123函數(shù)的表示方法高一數(shù)學(xué)一復(fù)習(xí)引入提問1:新的函數(shù)定義是什么?提問2:映射的定義是什么?映射:設(shè)A,B是兩個(gè)集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f,對(duì)于集合A的任何一個(gè)元素,在集合B中都有
2024-11-09 05:07
【摘要】函數(shù)單元的復(fù)習(xí)概要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)要求1.復(fù)習(xí)函數(shù)時(shí),要在了解映射概念的基礎(chǔ)上,理解函數(shù)的有關(guān)概念,如記號(hào)、定義域、值域等;2.掌握互為反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)圖象之間的關(guān)系;3.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,并能判斷一些函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,能利用函數(shù)的奇偶性作出函數(shù)的圖象;4要熟練掌握求函數(shù)定義域、值
2024-11-10 01:05
【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)楊政奎?說教材?說教學(xué)目標(biāo)?說教學(xué)方法?說教學(xué)過程返回退出說教學(xué)目標(biāo)
2024-11-10 01:03
【摘要】1-11-1oP(u,v)Mxyα正弦函數(shù)y=sinx有以下性質(zhì):(1)定義域:R(2)值域:[-1,1](3)是周期函數(shù),最小z正周期是(4)在[0,]上的單調(diào)性是:?2?2從單位圓看正弦函數(shù)的性質(zhì)sinα=v函數(shù)y=sinx1
2024-11-11 09:01
【摘要】進(jìn)一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的:反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):難點(diǎn):?互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復(fù)
2024-11-10 01:04
【摘要】多媒體輔助教學(xué)數(shù)學(xué)課件:函數(shù)的單調(diào)性波陽(yáng)一中數(shù)學(xué)教研組陳建文革新教育模式、推進(jìn)教育改革!波陽(yáng)一中數(shù)學(xué)教研組陳建文多媒體輔助教學(xué)數(shù)學(xué)課件:函數(shù)的單調(diào)性向各位數(shù)學(xué)界的同仁們學(xué)習(xí)!我市某水庫(kù)8月1日0時(shí)的水位距警戒線。據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)8月1日后我市區(qū)域仍將持續(xù)降雨,水庫(kù)水位將以每天,若全市抗洪
【摘要】第2課時(shí)知識(shí)回顧一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于屬于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1<x2時(shí)(1)都有f(x1)<f(x2),則f(x)在這個(gè)區(qū)間D上是增函數(shù).(如圖1)(2)都有f(x1)f(x2),那么就說f(
2024-11-11 21:10
【摘要】說出與下列四個(gè)詞都有關(guān)的詞:例如:國(guó)旗草莓血液夕陽(yáng)答案:紅色1、海報(bào)數(shù)形結(jié)合設(shè)計(jì)師掃描儀答案:圖2、同步衛(wèi)星有絲分裂候鳥交流電答案:周期猜一猜吳川市第一中學(xué)李君實(shí)
2024-11-10 00:53
【摘要】求下列函數(shù)的值域:③y=(x≥2)①y=②y=x2+4x+3(-3≤x≤1)1.求函數(shù)y=的值域.2.求函數(shù)y=的值域.4.求函數(shù)y=的值域.
2024-11-10 00:48
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2024-11-09 09:19
【摘要】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題函數(shù)的性質(zhì)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:二:典型例題: