【摘要】高一年級數(shù)學第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問題提出,函數(shù)的定義是什么?設A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集A中的任意一個數(shù)x,在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù),記作
2024-08-10 17:17
【摘要】?1.判斷正誤:?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)和(c,d)上均為增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上也是增函數(shù).?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù),則f(x)+g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù).?[答案](1)×(
2024-11-10 12:26
【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2-1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y
2024-11-10 01:04
【摘要】,這位病人中午12時的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長是下底的,若下底的長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關系式為.31小王從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2024-11-17 19:05
【摘要】反函數(shù)(第一課時)如果在某個變化過程中有兩個變量X和Y,并且對于X在某個范圍內的每一個確定的值,按照某個對應法則,Y都有唯一確定的值和它對應,那么Y就是X的函數(shù),X就叫做自變量,X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域,和X的值對應的Y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為:
2024-11-09 09:22
【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習。少兒英語;邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京
2024-08-25 02:22
【摘要】正弦函數(shù)的圖像和性質?目標:?1、理解和掌握正弦函數(shù)的圖像做法。?2、理解和掌握正弦函數(shù)的性質。xyoP正弦線余弦線M.TA正切線xyoPT..B余切線xy4?6?12?3?125?2?127?43?32?65
2025-07-23 07:51
【摘要】廣東省深圳市第三高級中學數(shù)學必修一《函數(shù)的最大(小)值》課件一、問題導入的,在減區(qū)間上時隨著自變量的增大而降低的,那么函數(shù)的圖象有最高點和最低點嗎?2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調性,如果函數(shù)的圖象存在最高點或最低點,它又反映了函數(shù)的什么性質?二、探索新知——最大值觀察下列兩個函數(shù)圖象:思考1:這兩
2024-11-13 12:03
【摘要】-101-4-20240123函數(shù)的表示方法高一數(shù)學一復習引入提問1:新的函數(shù)定義是什么?提問2:映射的定義是什么?映射:設A,B是兩個集合,如果按照某種對應法則f,對于集合A的任何一個元素,在集合B中都有
2024-11-09 05:07
【摘要】函數(shù)單元的復習概要高中數(shù)學輔導網一、知識結構二、復習要求1.復習函數(shù)時,要在了解映射概念的基礎上,理解函數(shù)的有關概念,如記號、定義域、值域等;2.掌握互為反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)圖象之間的關系;3.了解函數(shù)的單調性和奇偶性的概念,并能判斷一些函數(shù)的單調性和奇偶性,能利用函數(shù)的奇偶性作出函數(shù)的圖象;4要熟練掌握求函數(shù)定義域、值
2024-11-10 01:05
【摘要】第五節(jié)函數(shù)的圖象作圖作出下列函數(shù)的圖象.(1)y=x2-4|x|+3;(2)y=112??xx分析(1)函數(shù)為偶函數(shù),作出y軸右側的圖象,利用對稱性作出y軸左側部分圖象;(2)化簡函數(shù)解析式,變換作圖.解(1)y=x2-4|x|+3=其圖象為圖(1)
2024-11-11 21:10
【摘要】進一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質學習目的:反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質重點難點:重點:難點:?互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復
【摘要】多媒體輔助教學數(shù)學課件:函數(shù)的單調性波陽一中數(shù)學教研組陳建文革新教育模式、推進教育改革!波陽一中數(shù)學教研組陳建文多媒體輔助教學數(shù)學課件:函數(shù)的單調性向各位數(shù)學界的同仁們學習!我市某水庫8月1日0時的水位距警戒線。據氣象部門預報8月1日后我市區(qū)域仍將持續(xù)降雨,水庫水位將以每天,若全市抗洪
【摘要】第2課時知識回顧一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I:如果對于屬于定義域I內某個區(qū)間D上的任意兩個自變量的值x1,x2,當x1<x2時(1)都有f(x1)<f(x2),則f(x)在這個區(qū)間D上是增函數(shù).(如圖1)(2)都有f(x1)f(x2),那么就說f(
【摘要】求下列函數(shù)的值域:③y=(x≥2)①y=②y=x2+4x+3(-3≤x≤1)1.求函數(shù)y=的值域.2.求函數(shù)y=的值域.4.求函數(shù)y=的值域.
2024-11-10 00:48