學(xué)弈教學(xué)設(shè)計與評析反思a(存儲版)
【正文】 體感知。如此“步步為營”，扎實(shí)訓(xùn)練，較好的落實(shí)了本課的教學(xué)重點(diǎn)——指導(dǎo)學(xué)生朗讀、理解和背誦?！ ≡趯W(xué)生熟讀成誦、完全讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教師啟發(fā)學(xué)生多角度、有創(chuàng)意地討論、分析、體會、感悟、思考文章所表達(dá)的思想。②出示常見的幾個文言警句，讓學(xué)生誦讀，再把理解的意思講出來，體會文言文的一般特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)好本課提供動力。課文主要講了弈秋教兩個人下圍棋，其中一個人聽得很專心，只要是弈秋說的，他都聽。）（3）用自己喜歡的方法自由練習(xí)背誦，最后集體背誦。）2．請大家談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的體會及收獲。（2）“ 思援弓繳而射之。三、再讀課文，整體感知。（2）掌握生字字形。③、書讀百遍，其意自見。情感、態(tài)度、價值觀 從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志，不可三心二意的道理。 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。３、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文《學(xué)弈》。（2）解釋古文詞語的意思。組織同桌合作學(xué)習(xí)，以學(xué)生自學(xué)為主，討論每句話的意思，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。3．交流分享，理解大意。(聯(lián)系實(shí)際談?wù)?，目的是進(jìn)一步認(rèn)識專心致志對待學(xué)習(xí)、工作的重要性。八 、回顧總結(jié)。故事告訴我們，干什么事情都要一心一意，不可三心二意。首先，指出“朗讀”是學(xué)習(xí)文言文最基本的辦法，讓學(xué)生通過自讀和借助工具書解疑釋惑，鍛煉了學(xué)生借助工具書解決疑難的能力；其次，給學(xué)生
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