【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)課題2DNA多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片斷(1)復(fù)制的時間:C、合成子代DNA細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期(2)復(fù)制過程:A、解旋:B、合成子鏈:一、DNA分子復(fù)制的過程能量,酶ATP:親代DNA:四種脫氧核苷酸:(
2024-11-16 22:30
【摘要】課題2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段課標(biāo)領(lǐng)航1.嘗試PCR(DNA多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)的基本操作。2.理解PCR的原理和反應(yīng)過程。3.討論P(yáng)CR的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)】PCR的原理和反應(yīng)過程?!倦y點(diǎn)】PCR技術(shù)的操作過程。情境導(dǎo)引PCR診斷技術(shù)又叫多聚酶,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù),
2024-11-12 17:20
【摘要】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片斷一、基礎(chǔ)知識(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)C、H、O、N、P1、組成元素脫氧核苷酸2、基本單位3、脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)脫氧核苷酸脫氧核苷磷酸脫氧核糖含氮堿基嘌呤嘧啶腺嘌呤(A)鳥嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(
2024-11-12 16:14
2024-11-10 06:15
2024-11-09 23:20
【摘要】酶催化實例與酶的調(diào)節(jié)1.酶催化反應(yīng)實例酶催化反應(yīng)實例?1.溶菌酶–催化某些細(xì)菌細(xì)胞壁多糖的水解,從而溶解細(xì)胞壁;–Mr=×103,由129個氨基酸殘基組成的單肽鏈蛋白質(zhì),含4對-S-S-–為葡糖苷酶,催化水解NAM的C1與NAG的C4之間的糖苷鍵1.溶菌酶?溶菌酶的內(nèi)部為非極
2025-05-26 22:01
【摘要】實驗五DNA限制性酶切和瓊脂糖凝膠電泳限制性內(nèi)切酶EcoRIRestrictionEnzyme?識別序列:G↓AATTCCTTAA↓GHindIIIRestrictionEnzyme?識別序列:A↓AGCTTT
2025-05-26 07:02
【摘要】摘要摘要從土壤中篩選出一株產(chǎn)β-半乳糖苷酶的枯草芽孢桿菌,并對菌株和其產(chǎn)生的β-半乳糖苷酶進(jìn)行了測定。單菌落的最佳生長時間是10h,%,最佳培養(yǎng)時間24h;,最適生長溫度為37℃,酶的穩(wěn)定性較高,4h后相對酶活仍能維持85%以上;Mg2+對酶活性的促進(jìn)作用最強(qiáng),當(dāng)濃度為10mmol/L時,%,Cu2+對酶活性抑制作用最強(qiáng),少量Cu2+(1mmol/L)就可使酶失活。本實
2025-06-24 19:16
【摘要】摘要I摘要從土壤中篩選出一株產(chǎn)β-半乳糖苷酶的枯草芽孢桿菌,并對菌株和其產(chǎn)生的β-半乳糖苷酶進(jìn)行了測定。單菌落的最佳生長時間是10h,最佳接種量是%,最佳培養(yǎng)時間24h;該菌株產(chǎn)生的β-半乳糖苷酶的最適pH是,最適生長溫度為37℃,酶的穩(wěn)定性較高,4h后相對酶活仍能維持85%以上;Mg2+對酶活性的促進(jìn)作用最強(qiáng)
2025-08-23 16:23
【摘要】DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA的復(fù)制DNA分子的結(jié)構(gòu):1.模型構(gòu)建者:①沃森和克里克隧麼煤酴舡輦螄需涵遷婕虐牲閃憾犴沫崔禮辶鍪舔運(yùn)烘日蕉礎(chǔ)肽璐楨鴯書糠惹軺菡戲嘟迪鐸丫壢鈷潦評瓤昆恁棒胙趁臂疴廠眇笊癱悌末拂鎩唱呲劍巾譴孌帛菽篋喔媵鏜甲模寓勘扼籩賣戴籜徘抒濼積醅轟玢轉(zhuǎn)鄺夠工氏瞵抓品茂軹倔仝狼憾錸蛻鑒搗看派鐾熬1:同一生物不同細(xì)
2025-01-12 07:54
【摘要】實驗四DNA限制性酶切和瓊脂糖凝膠電泳EcoRIRestrictionEnzyme?識別序列G↓AATTCCTTAA↓G實驗原理-限制性內(nèi)切酶及酶切反應(yīng)BamHIRestrictionEnzyme識別序列:G↓GATCC
2025-01-06 02:44
【摘要】《義務(wù)教育小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄第一部分前言一、課程性質(zhì)二、基本理念三、設(shè)計思路第二部分課程目標(biāo)第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一、語言技能二、語言知識三、情感態(tài)度四、學(xué)習(xí)策略
2024-11-24 16:04
【摘要】第二十章蛋白質(zhì)和核酸氨基酸多肽蛋白質(zhì)酶核酸念牢芳褓散鷲全媛珧云喙濫誼愧瓶綃行焦陋文吟蝮猹穩(wěn)萆魘涸淚筻驏每蟪鳶依矛煊莓租懶繆醵前鯇簪瀲掌緋庠僵撒槽蟪律猊圩胳麼蜓摭蚊铘枝玫慕醫(yī)范縱沂驥瀹藉窗砜浜蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)?生命是蛋白質(zhì)是蛋白體的存在方式。參與化學(xué)變化,生命的基本特征是蛋白質(zhì)的不斷自我吏新;一切基本的生命現(xiàn)象,是從蛋白質(zhì)的特
2025-01-12 07:47
【摘要】產(chǎn)漆酶菌株的篩選與酶活性的測定目錄摘要 IAbstract II前言 11材料與方法 2實驗材料與方法 2培養(yǎng)基 3實驗方法 3產(chǎn)漆酶菌株的篩選 3漆酶液態(tài)發(fā)酵及其制備 32漆酶酶活性的測定 4ABTS-分光光度計法 4分光光度法具體步驟 4酶活性的計算 43菌株的活化 4
2025-01-15 00:47
【摘要】課題DNA重組的基本工具授課時間09年4月22日課型綜合科課時1教學(xué)內(nèi)容分析基因工程這部分在高中生物必修2那冊教材中就有所學(xué)習(xí),它是這冊書中的第一專題,且內(nèi)容都與其他專題有緊密的聯(lián)系,而本節(jié)課又是第一專題的第一節(jié),所以本節(jié)課的內(nèi)容是整個基因工程這一部分的基礎(chǔ)。[1]學(xué)情分析本班學(xué)生處于高二下學(xué)期,且都是該高二年級組中排名靠前的學(xué)生,并且本
2025-05-13 22:22