中職計算機專業(yè)教學(xué)模式改革方案(存儲版)
【正文】 服務(wù)和管理第一線工作的技術(shù)應(yīng)用人才?？煽既〉淖C書有Photoshop高級圖形操作員、Coreldraw圖形操作員、Autocad輔助操作員、3DMAX動畫操作員等。平面設(shè)計方向主要設(shè)置Coreldraw、三維動畫設(shè)計(3DMAX)、CAD制圖、平面設(shè)計案例等課程。自主學(xué)習(xí)是指人們通過多種手段和途徑，進(jìn)行有目的有選擇的學(xué)習(xí)活動，從而實現(xiàn)自主性發(fā)展。事實上，把專業(yè)細(xì)化后，無形中拓展了就業(yè)方向，為學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會，并且能提高畢業(yè)生就業(yè)的對口率。同時，教師在授完一個模塊后，可以在模塊化間歇期，下到企業(yè)實習(xí)，更好的了解社會對中職計算機人才的需求，從而做一名真正的雙師型教師。為了加強對計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的技能訓(xùn)練，我們在研究過程中，采用教師連續(xù)兩年教授同一個模塊，對同一門科目（如網(wǎng)頁制作、FLASH動畫設(shè)計）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，測試主要以基礎(chǔ)知識為載體，主要考察學(xué)生的理解能力、分析能力、應(yīng)變能力和實驗?zāi)芰?。以我校計算機及應(yīng)用專業(yè)為例：（1）第一年：新生在人學(xué)第一年一起學(xué)習(xí)必修的文化基礎(chǔ)課(如應(yīng)用文寫作、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、公關(guān)禮儀等課程)，以及計算機專業(yè)必修基礎(chǔ)課
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