中職計算機類專業(yè)-廣東省計算機學會高職高專網(wǎng)(存儲版)
【正文】 2021年廣東省高職計算機類專業(yè)學生情況統(tǒng)計表 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學生不愿意學工科技術(shù)類專業(yè) （七）中高職計算機類專業(yè)學生比率對比 2021年廣東省 8所中職學校招生情況統(tǒng)計表 學校名稱 全校招生數(shù) 計算機類學生數(shù) 網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生數(shù) 廣州市電子信息職業(yè)技術(shù)學校 464 142 95 廣東省民政職業(yè)技術(shù)學校 1760 500 100 廣東省電子信息技工學校 600 150 50 廣東省工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校 2180 800 52 廣東省電子職業(yè)技術(shù)學校 650 260 45 東莞理工職業(yè)技術(shù)學校 1000 300 100 胡錦超職業(yè)技術(shù)學校 1800 350 55 廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學校 2021 200 50 總數(shù) 10454 2702 547 比例 100% 計算機類學生占招生數(shù)的 % 網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生占計算機類招生數(shù)的 % 上課時老師愿意教普高學生：學習紀律相對好，理解能力相對強 競賽時老師愿意帶中職學生：尖子學生多來自中職，動手能力強 二、中高職培養(yǎng)定位的銜接 三、中高職計算機類專業(yè)設(shè)置的銜接 2021年中高職計算機類專業(yè)開設(shè)比較 中職計算機類專業(yè)（ 12個） 高職計算機類專業(yè)（ 30個） 目錄內(nèi)（ 10個） 目錄外（ 20個） 數(shù)據(jù)來源： 2021版中職專業(yè)目錄： 09信息技術(shù)類中的計算機類專業(yè) 數(shù)據(jù)來源： ： 5901計算機類 5901目錄外專業(yè) 14航空計算機技術(shù)與應(yīng)用 26數(shù)碼音效設(shè)計 三、中高職計算機類專業(yè)設(shè)置的銜接 序號 中職計算機類專業(yè) 高職計算機類專業(yè) 緊密 銜接 一般 銜接 1 計算機應(yīng)用 計算機應(yīng)用技術(shù) 計算機系統(tǒng)維護，計算機信息管理 物流信息技術(shù)， 航空計算機技術(shù)與應(yīng)用 2 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機多媒體技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體， 廣告媒體開發(fā) 圖形圖像制作，計算機音樂制作 3 計算機平面設(shè)計 圖形圖像制作
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