聞一多先生的說和做-教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級下冊)(存儲版)
【正文】 畏艱辛，這種治學(xué)態(tài)度值得我們共同學(xué)習(xí)。 好處：承上啟下，前后呼應(yīng)，連綴緊密，脈絡(luò)清楚，過度自然，把聞先生作為學(xué)者和作為革命家方面的情況用極其簡明的語言并列地提出來，給讀者以深刻的印象。表現(xiàn)了聞先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。那么，作者是怎樣表現(xiàn)聞先生這一高貴品格的？ 5．研讀課文第一部分： 學(xué)生默讀，討論下列問題： （1）這部分列舉了那些事例？這些事例選材的角度是什么？詳略安排怎樣？ （2）聞一多先生潛心研究學(xué)術(shù)的目的是什么？那些語句生動形象地描繪了聞先生潛心研究學(xué)術(shù)的精神和態(tài)度？ （3）“一個又一個大的四方竹紙本子寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”。斗牛：泛指天空。迥：差得遠(yuǎn)。鍥：雕刻。ng）慷慨淋漓（kǎi） ２學(xué)生提出不能理解的生詞。遺著由朱自清編成《聞一多全集》四卷。1923年出版第一部詩集《紅燭》，閃爍著反帝愛國的火花。隨著《老馬》等詩的廣泛流傳，臧克家被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”。 教學(xué)過程： 第一課時 一、新課導(dǎo)入： 人們常用說：說者容易做者難?！堵勔欢嘞壬恼f和做》 教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級下冊) 教學(xué)目標(biāo)： ：積累生動形象的語句，提高語言運(yùn)用的能力；在感情朗讀的 基礎(chǔ)上，整體感悟文意；學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選材精當(dāng)?shù)募挤ǎ? ：在教師的引導(dǎo)下，采用自主、探究、師生合作的學(xué)習(xí)方法。 課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，解決生字詞，搜集與聞一多先生和臧克家的相關(guān)資料。1932年開始發(fā)表新詩，以一篇《老馬》成名。19
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