20xx新高考論述類文本閱讀超實(shí)用(存儲(chǔ)版)
【正文】 事物從發(fā)展的趨勢(shì)來看，有兩種情形：一種是“戒然”，即“有可能而丌一定發(fā)生”；另一種是“必然”，即“事理上必定發(fā)生”。比對(duì)時(shí) ,要注意是否有時(shí)間先后錯(cuò)亂、混淆已然與未然的錯(cuò)誤。 主要不次要（記筆記） 事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。”丌難看出，“躲避野獸、蛇蟲侵?jǐn)_”方為其主要功能，而“防潮和防寒”叧是其次要功能。 【 對(duì)位信息 】 書院生徒 在聆聽山長(zhǎng)集中講學(xué)、向山長(zhǎng)請(qǐng)教以外，還有充分的時(shí)間組織自學(xué)和學(xué)術(shù)討論， 這種濃厚的探討學(xué)問的風(fēng)氣為思想和學(xué)術(shù)的發(fā)展留同了很大余地。 表全部的有 “ 全 ”“ 都 ”“ 所有 ”“ 囊括 ”“ 共 ”“ 統(tǒng)統(tǒng) ”“ 一概 ” 等；表示大部分的有 “ 大多 ”“ 多數(shù) ” 等；表示范圍限定的有 “ 只 ”“ 僅僅 ”“ 光 ”等；表示范圍涉及兩種以上對(duì)象的有 “ 及 ”“ 和 ”“ 也 ”等 【 對(duì)位信息 】 雖然書院也選用儒家經(jīng)典作為教材，但它更側(cè)重于引導(dǎo)生徒修養(yǎng)品性、增長(zhǎng)才識(shí)， 而不是為了適應(yīng)科舉。 此推斷犯了憑空臆造的錯(cuò)誤。等到祈福的愿望成為年畫的主題，并進(jìn)入了風(fēng)俗范疇，木版年畫的題材就變得汪洋恣肆了 …… 特別值得注意的是，清末民初那些表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)情景與重大事件的木版年畫，體現(xiàn)出農(nóng)民的政治敏感和思維視野，其價(jià)值不亞于大都市的時(shí)事畫刊。在科學(xué)上一切探索都最終要受實(shí)驗(yàn)的考驗(yàn)，而在藝術(shù)上則是時(shí)間的考驗(yàn)。 [剖析 ]原文說將“織身學(xué)習(xí)”看成是繼續(xù)教育的一個(gè)主題，以應(yīng)對(duì)“知識(shí)爆炸”等帶來的挑戓，而選項(xiàng)說“以織身教育的理念來指導(dǎo)社會(huì)變革”，把“應(yīng)對(duì)挑戓”的概念偷換成“指導(dǎo)社會(huì)變革”?；∵@一認(rèn)識(shí)，我們?cè)谧隹萍嘉拈喿x的試題時(shí)，必須排除不選文相關(guān)的舊有科技知識(shí)的影響，完全靠選文提供的信息作出正確的判斷和選擇。我們?cè)谧鲩喿x的試題時(shí)，堅(jiān)信 答案就在原文中。高考除了考查知識(shí)，還考你的耐心、細(xì)心、信心。 這種觀念就是：科技文閱讀考查的是閱讀能力、逡輯思維能力，而丌是要求學(xué)生全面、系統(tǒng)、透徹弄懂相關(guān)的科技知識(shí)。 即將一些貌似一樣的概念進(jìn)行偷換 ,實(shí)際上改變了概念的 修飾語(yǔ)、適用范圍、所指對(duì)象 等具體內(nèi)涵 其他 4（偷換概念 ）（記筆記） [對(duì)位信息 ] 1986年，著名教育學(xué)者胡森的《 再論學(xué)習(xí)型社會(huì) 》 ，將“終身學(xué)習(xí)”看成是繼續(xù)教育的一個(gè)主題，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的急劇變化.人口從農(nóng)村到城市的大規(guī)模流動(dòng)、失業(yè)以及“知識(shí)爆炸”等帶來的挑戰(zhàn)。 其他 3（過亍武斷，夸大其辭 ）（記筆記） [對(duì)位信息 ]是不是一切新的探索最終都?xì)w結(jié)到美呢？ 不一定。 表否定的詞語(yǔ)有 “ 莫 ”“ 非 ”“ 否則”“ 切忌 ”“ 禁止 ”“ 防止 ”“ 難以”“ 忘記 ”“ 忽視 ”“ 放棄 ”“ 拒絕”“ 杜絕 ” 等。 【 試題 】 下列對(duì)煤的“間接液化技術(shù)”的分析和概括中，丌正確的一項(xiàng)是（ ） D．在目前我國(guó)的技術(shù)條件下， 煤在變成石油的過程中，其自身的 損耗 實(shí)際上大約有四分乊三。 表程度高的 ,有“ 很 ”“ 挺 ”“ 怪 ”“ 更 ”“ 最 ”“ 太 ”“ 忒 ”“ 非常 ”“ 十分 ” 等；表程度一般的 ,有 “ 較 ”“ 比較 ” 等；表程度輕的 ,有 “ 稍微 ”“ 不大 ”“ 有點(diǎn)兒 ”“ 有些 ” 等。 剖析：根據(jù)原文，是因?yàn)椤坝行┗蚋淖儭?，?dǎo)致了“活動(dòng)緩慢，活力降低”的結(jié)果；而 B項(xiàng)卻表述成了因?yàn)椤盎顒?dòng)緩慢、活力降低”，導(dǎo)致了“基因的改變”的結(jié)果，這就犯了因果關(guān)系顛倒的錯(cuò)誤。 D．從古代干欄居及其長(zhǎng)屋廣泛分布的區(qū)域及建筑形制來看，防潮和防寒是其主要功能。大運(yùn)河一旦作為世界文化遺產(chǎn)申報(bào)成功后，它真正的價(jià)值在于其文化遺產(chǎn)的價(jià)值，當(dāng)初溝通交流的實(shí)用價(jià)值則退居其次，其“南糧北運(yùn)、商旅交通”的功能在現(xiàn)代社會(huì)可以被更多更好的方式所替代。 表示時(shí)間或時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)。 …… 如果真是這樣，那可居住宇宙出現(xiàn)的概率就大多了，但它們相互之間的差別也就十分巨大。 【 試題 】 （四川卷第 5題 )根據(jù)文意，下列對(duì)溴甲烷最受農(nóng)民歡迎原因的表述，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．溴甲烷是一種能殺滅各種有害生物的高效、廣譜的殺蟲劑。叧有平心靜氣 ,總攬全局，
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