【正文】 分析，這個問題中總體是指( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．4萬名考生 B．4萬名考生的數(shù)學(xué)成績 C．400　 D．400名考生的數(shù)學(xué)成績, 調(diào)查了部分農(nóng)戶在某一個月中用電情況: 用電15度的有3戶,用電20度的有5戶,用電30度的有7戶,那么該月平均每戶用電約( ) (A) (B) (C)20度 (D)“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計圖 ,其中有關(guān)環(huán)境保護問題的電話最多,共70個,那么本周“百姓熱線”共接到熱線電話的個數(shù)是( ) (A)100 (B)200 (C)300 (D)400, 抽取了某校該年級的部分學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫成統(tǒng)計圖(如圖), 從左到右前三個小組所占的百分比分別為10%,30%,40%,第一小組若有5人,則第四小組的人數(shù)是( ) (A)8 (B)9 (C)10 (D)11二、填空題“五時間6：0010：0014：0018：0022：00體溫/ ℃（1） 用折線統(tǒng)計圖表示病人體溫變化情況；（2） 估計這個病人13：00時的體溫。：月份一二三四五六七八九十十一十二降雨量30458020031036044035032021010090請制成折線統(tǒng)計圖 5004003002001000。（1）該地區(qū)中小學(xué)生視力不良率隨著年級的升高而 ；初中生視力不良率約在 左右。 C．樣本 (B)②③④。3除了文字敘述、列表、劃記法外，還可以用條形圖、折線圖、扇形圖、直方圖來描述數(shù)據(jù)。試確定c的范圍，使關(guān)于x的不等式組①只有一個整數(shù)解 ②沒有整數(shù)解三、不等式（組）的實際問題應(yīng)用某工廠明年計劃生產(chǎn)一種產(chǎn)品,各部門提供的信息如下:市場部:預(yù)計明年該新產(chǎn)品的銷售量為5000~12000臺。不等式組的解集可以在數(shù)軸上表示出來。不等式的性質(zhì)：①性質(zhì)1：不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向 不變 。1 在等式，當(dāng) x=1時,y=1。用代入法解二元一次方程組的一般步驟：觀察方程組中，是否有用含一個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù)，如果有，則將它直接代入另一個方程中；如果沒有，則將其中一個方程變形，用含一個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù)；再將表示出的未知數(shù)代入另一個方程中，從而消去一個未知數(shù)，求出另一個未知數(shù)的值，將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任何一個方程，求出另外一個未知數(shù)的值。1圖形的平移可以轉(zhuǎn)化為點的平移。對稱點的坐標特點①關(guān)于x軸對稱的兩個點，橫坐標 相等，縱坐標 互為相反數(shù)；②關(guān)于y軸對稱的兩個點，縱坐標相等，橫坐標互為相反數(shù)；③關(guān)于原點對稱的兩個點，橫坐標、縱坐標分別互為相反數(shù)。平面直角坐標系：在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標系。 （ ）。圖8411．如圖84，在長方形ABCD中，∠ADB＝20176。4．計算（圖61）中的陰影部分面積。 B第一次向左拐50176。求∠C的度數(shù)． ( )圖447．如圖45，CD∥BE，則∠2+∠3?∠１的度數(shù)等于多少？( )圖458．如圖46：AB∥CD，∠ABE=∠DCF，求證：BE∥CF． 圖46五、平行線的應(yīng)用：176。 （ ）二、垂線：已知：如圖，在一條公路的兩側(cè)有A、B兩個村莊.1現(xiàn)在鄉(xiāng)政府為民服務(wù)，沿公路開通公交汽車，并在路邊修建一個公共汽車站P，同時修建車站P到A、B兩個村莊的道路，并要求修建的道路之和最短，請你設(shè)計出車站的位置，在圖中畫出點P的位置，(保留作圖的痕跡)．并在后面的橫線上用一句話說明道理． . 2為方便機動車出行，A村計劃自己出資修建一條由本村直達公路的機動車專用道路，你能幫助A村節(jié)省資金，設(shè)計出最短的道路嗎？，請在圖中畫出你設(shè)計修建的最短道路，并在后面的橫線上用一句話說明道理． .圖32三、同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的判斷圖311．如圖31，按各角的位置，下列判斷錯誤的是（ ）（A）∠1與∠2是同旁內(nèi)角 （B）∠3與∠4是內(nèi)錯角（C）∠5與∠6是同旁內(nèi)角 （D）∠5與∠8是同位角，與∠EFB構(gòu)成內(nèi)錯角的是_ ___,與∠FEB構(gòu)成同旁內(nèi)角的是_ ___.四、平行線的判定和性質(zhì)：， 若∠3=∠4，則 ∥ ；若AB∥CD,則∠ =∠ 。真命題的正確性是經(jīng)過推理證實的，這樣的真命題叫定理，它可以作為繼續(xù)推理的依據(jù)。如圖5所示，如果 + = 180176。； + = 180176。平行公理：經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。圖3 a 5 7 8 6 1 3 4 2 b c 性質(zhì)3：如圖2所示，當(dāng) a ⊥ b 時， = = = = 90176。如圖1所示， 與 互為對頂角。鄰補角的性質(zhì)： 鄰補角互補 。兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中，有 公共頂點 且有 一條公共邊 的兩個角是鄰補角。對頂角的性質(zhì)：對頂角相等。性質(zhì)2：連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短。圖3中，共有 對同旁內(nèi)角： 與 是同旁內(nèi)角； 與 是同旁內(nèi)角。如圖4所示，如果a∥b，則 + = 180176。判定3：同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。如果題設(shè)成立，那么結(jié)論 一定 成立，這樣的命題叫 真命題 ；如果題設(shè)成立，那么結(jié)論 不一定 成立，這樣的命題叫假命題。求∠COE的度數(shù)?！螩DE=147176。第二次向左拐130176。則∠AED′等于 176。 . 圖83(1)求證：AB∥CD ； (2)求∠C的度數(shù)。 大于而小于的所有整數(shù)為 幾個基本公式：（注意字母的取值范圍）= ； = = ； = ； = 練習(xí)：； 無理數(shù)的定義： 實數(shù)的定義： 實數(shù)與 上的點是一一對應(yīng)的練習(xí)：判斷下列說法是否正確：。第七章 平面直角坐標系本章知識結(jié)構(gòu)圖：知識要點有序數(shù)對：有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對，記做（a,b） 。(填“”、“”或“=”)點P(a，b)到x軸的距離是 |b| ，到y(tǒng)軸的距離是 |a| 。選擇的坐標原點不同，建立的平面直角坐標系也不同，得到的同一個點的坐標也不同。使二元一次方程組