【摘要】植物的根、莖和無性生殖高敏根的結構與功能?重點內容根尖的結構和作用根據下列問題，快速仔細閱讀課本內容。1、根的種類有哪些？2、根系、直根系、須根系的概念。3、根尖的結構和作用。4、根伸長的原因。5、根的功能是什么？6、氮磷鉀
2025-10-31 13:47
【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育講課人：曹雯一、鳥的生殖與發(fā)肓過程求偶、筑巢、交配、產卵、孵卵、育雛求偶丹頂鶴跳舞求偶炫耀孔雀鳴叫:絕大多數鳥類羽色:炫耀體色或羽色動作:拍打翅膀或上下飛舞織布鳥筑巢保溫安全便于同時孵化翠鳥
2025-10-31 06:42
【摘要】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢？這與芽的發(fā)育有關頂芽側芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下（氣溫適宜、水
2025-11-03 02:27
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究生物進化的最直接證據。一、化石證據馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。
2025-11-01 23:18
【摘要】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學朱艷鋒初二年級生殖？生長？發(fā)育？生殖：生物產生后代和繁衍種族的過程。發(fā)育：生物體結構由簡單到復雜，功能由不完善到完善的變化。生長：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個是男孩，哪個是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的
2025-11-02 12:48
【摘要】生物適應環(huán)境的各種形態(tài)結構和生活習性是怎樣形成的？推動生物不斷進化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀的英國
2025-11-02 22:40
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進化的最直接證據。一、化石證據馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。
【摘要】開篇語生物多樣性對人類的貢獻是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅，對此我們不能漠然處之，因為保護生物多樣性從某種意義上講就是保護我們人類自己。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么？生物多樣性對人類有什么意義？生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切的說，生物多樣性包括
2025-11-02 07:30
【摘要】生物的生殖昆蟲的生殖無性生殖有性生殖回憶學習法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是：有無兩性生殖細胞的結合無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）
2025-11-01 05:18
【摘要】1、始祖鳥是進化到的過渡類型。2、生物進化的總體趨勢是：。3、研究生物進化的主要證據是，重要方法是
2025-11-01 04:32
【摘要】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗：酵母菌的出芽生殖（1）實驗目的：（2）實驗器材：（3）指導：為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式？水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎？營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2025-08-15 20:28
2025-08-04 13:50
【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片，“人從哪里來”，設疑導入。導入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩？哪些是女孩？新課學習膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學習新課學習男性的生殖系統(tǒng)側剖面和正剖面
2025-06-20 02:41
【摘要】合作是人類社會的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作，請你說說體現(xiàn)在哪些方面？你覺得合作有什么作用呢？知識回顧教學目標1、列舉生活中有關合作的實例，引導學生明了與人合作的意義。2、通過學習讓學生明白合作的目標是共贏。3、掌握合作與競爭的關系。教學重點和難點
2025-11-01 23:19
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