八年級(jí)生物植物的根-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的根、莖和無(wú)性生殖高敏根的結(jié)構(gòu)與功能?重點(diǎn)內(nèi)容根尖的結(jié)構(gòu)和作用根據(jù)下列問(wèn)題，快速仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容。1、根的種類有哪些？2、根系、直根系、須根系的概念。3、根尖的結(jié)構(gòu)和作用。4、根伸長(zhǎng)的原因。5、根的功能是什么？6、氮磷鉀

2024-11-09 13:47

八年級(jí)生物鳥類的生殖-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育講課人：曹雯一、鳥的生殖與發(fā)肓過(guò)程求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛求偶丹頂鶴跳舞求偶炫耀孔雀鳴叫:絕大多數(shù)鳥類羽色:炫耀體色或羽色動(dòng)作:拍打翅膀或上下飛舞織布鳥筑巢保溫安全便于同時(shí)孵化翠鳥

2024-11-09 06:42

八年級(jí)生物芽的發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長(zhǎng)成枝葉茂盛的植物體呢？這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下（氣溫適宜、水

2024-11-12 02:27

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說(shuō)明了什么？5000萬(wàn)年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2024-11-10 23:18

八年級(jí)生物生物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學(xué)朱艷鋒初二年級(jí)生殖？生長(zhǎng)？發(fā)育？生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程。發(fā)育：生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。生長(zhǎng)：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的

2024-11-11 12:48

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【摘要】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色的形成過(guò)程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國(guó)

2024-11-11 22:40

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說(shuō)明了什么？5000萬(wàn)年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2024-11-12 02:27

八年級(jí)生物生物的多樣性-資料下載頁(yè)

【摘要】開篇語(yǔ)生物多樣性對(duì)人類的貢獻(xiàn)是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅，對(duì)此我們不能漠然處之，因?yàn)楸Ｗo(hù)生物多樣性從某種意義上講就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么？生物多樣性對(duì)人類有什么意義？生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切的說(shuō)，生物多樣性包括

2024-11-11 07:30

八年級(jí)生物生物的生殖與發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】生物的生殖昆蟲的生殖無(wú)性生殖有性生殖回憶學(xué)習(xí)法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是：有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）

2024-11-11 22:40

八年級(jí)生物生物的生殖與發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】生物的生殖昆蟲的生殖無(wú)性生殖有性生殖回憶學(xué)習(xí)法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是：有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）

2024-11-10 05:18

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【摘要】1、始祖鳥是進(jìn)化到的過(guò)渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：。3、研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是，重要方法是

2024-11-10 04:32

八年級(jí)生物生物的生殖與發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無(wú)性生殖實(shí)驗(yàn)：酵母菌的出芽生殖（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）實(shí)驗(yàn)器材：（3）指導(dǎo)：為什么說(shuō)酵母菌的“出芽”是一種生殖方式？水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎？營(yíng)養(yǎng)生殖植物體營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官根莖

2025-08-15 20:28

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說(shuō)明了什么？5000萬(wàn)年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2025-08-04 13:50

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)431嬰兒的誕生課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片，“人從哪里來(lái)”，設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩？哪些是女孩？新課學(xué)習(xí)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面

2025-06-20 02:41

八年級(jí)政治生命之舟-資料下載頁(yè)

【摘要】合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)體現(xiàn)在哪些方面？你覺(jué)得合作有什么作用呢？知識(shí)回顧教學(xué)目標(biāo)1、列舉生活中有關(guān)合作的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生明了與人合作的意義。2、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白合作的目標(biāo)是共贏。3、掌握合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

2024-11-10 23:19

八年級(jí)生物生命的誕生(存儲(chǔ)版)

八年級(jí)生物生命的誕生-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

八年級(jí)生物生命的誕生(完整版)

八年級(jí)生物生命的誕生(更新版)

八年級(jí)生物生命的誕生(專業(yè)版)