湖南四市九校20xx屆高三第一次聯(lián)考試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 什么地方去了。天亮后，他打開(kāi)箱籠一看，發(fā)現(xiàn)二青也不見(jiàn)了，蛇人后悔得要死。這個(gè)小家伙是你介紹來(lái)的嗎？”他拿出食物喂二青，連小蛇一起喂。有一天，他來(lái)到淄邑東山間，用好東西喂二青吃，祝福完后便放二青出籠。有一天，耍蛇人正好經(jīng)過(guò)這里。耍蛇人于是叮囑小青說(shuō)：“我早就想和你告別，今天你總算找到伴侶了。 異史氏曰：“蛇，蠢蠢的一個(gè)動(dòng)物罷了，但有眷戀故人的心意，況且它聽(tīng)從意見(jiàn)如同轉(zhuǎn)動(dòng)圓物那樣簡(jiǎn)單。（李白《蜀道難》）⑤座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。 ③剪剪貼貼的剪紙藝術(shù)由于其裝飾目的而具有裝飾性。(或：作鋪墊)【解析】這道題同樣考查對(duì)作者表達(dá)技巧的鑒賞能力?！窘馕觥窟@道題考查概括能力。本文寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，寫(xiě)童話世界的美麗，寫(xiě)童年自然美好的生活，無(wú)不在說(shuō)明作者的生活態(tài)度?？梢詮摹澳咸煲恢钡闹饕卣鳌v史、意義上尋找理由支持自己的觀點(diǎn)。 風(fēng)呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。 頭可斷，志未隕。 戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。 這不僅為自己解脫，也為蒼生解脫，不僅為自己掙一條命，也為蒼生掙一條命?。?是他們，在擔(dān)當(dāng)中成就了自己！ 是他們，在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁！。 天涯地角有窮時(shí)，只有愛(ài)國(guó)無(wú)盡處！凸顯英雄，歷史緣何使用對(duì)比手法？龍案后昏庸的半徑，怎量得出民間黑暗的周長(zhǎng)？你的信念，你的英武，你的膽識(shí)，為何剛剛撕破一角黑夜，卻又被另一重重幕所壓？你明曉，在你的忠貞前，黃金會(huì)褪色，蒙古人會(huì)暴躁，忽必烈會(huì)哀求?！窘馕觥繄D表的概括，首先要了解圖表中的主要信息和傾向，確定陳述對(duì)象，簡(jiǎn)潔表達(dá)出來(lái)。【解析】這道題考查探究能力。(5)故鄉(xiāng)生活的氣息。(2)與童話中、記憶中春天的美好形成對(duì)比，從而表達(dá)了對(duì)美好春天的向往。Ｄ．偷換對(duì)像，陳述對(duì)像應(yīng)為“形形色色的造型藝術(shù)形式”而非“形形色色的剪紙?jiān)煨退囆g(shù)形式”；“有代表性地刻之”也屬于無(wú)中生有15【答案】①由于工具的限制，剪紙藝術(shù)用平面眼光去看世界。（《荊軻刺秦王》）②或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)。耍蛇人站在那里目送它們，直到看不見(jiàn)才離去。耍蛇人懂得它的意思，便打開(kāi)籠子放出小青。但小青漸漸長(zhǎng)大，已不再適宜纏在身上獻(xiàn)藝。 一般耍蛇人耍蛇，蛇的身長(zhǎng)一般以二尺長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)，太大就太重，因?yàn)槎嗵貏e馴服，所以耍蛇人沒(méi)有立刻丟棄。他趕忙放下?lián)有诼愤叄@時(shí)二青也立刻停下來(lái)了，看它的后面有一條小蛇跟著。一年之后大青死掉了，耍蛇人想找一條蛇來(lái)替補(bǔ)，但一直沒(méi)遇到合適的對(duì)象。這個(gè)小家伙是你介紹來(lái)的嗎？”（2）二青銜著食物喂它，這情形就像主人禮讓客人選餐一樣。D．雷聲大，雨點(diǎn)?。罕扔髯銎鹗聛?lái)聲勢(shì)造得很大，實(shí)際行動(dòng)卻很少。i。ng/chǎng。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。21．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。（8分）答： 接著，感覺(jué)到心在動(dòng)了。還有很多很多成長(zhǎng)的煩惱，讓孩子們忽略了春天。 “這是一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開(kāi)著。盡管下了雪，空氣還是那么干燥，這與我從小生活的潮濕的南方真是不同啊。答： Ｃ．剪紙持兩度空間觀念,它借體現(xiàn)在輪廓上富有特征的形象來(lái)傳達(dá)情意。由于以上種種特性，剪紙?jiān)煨蛯?duì)于“準(zhǔn)確”二字就別含新意。值得注意的是，剪紙的“刻”一方面要用圓卷形、水滴形、鋸齒形等近乎符號(hào)的程式手法再現(xiàn)諸如動(dòng)物的眼、衣服的花、鳥(niǎo)雀的翎毛之類的“形”，更著重于各種程式的點(diǎn)、線、面在平面布列錯(cuò)落中求得節(jié)奏關(guān)系。所謂剪紙，顧名思義，一把剪刀，幾張紙片，其基本造型手段不過(guò)是在一張平平的薄紙上剪出種種形狀，其形式的制約性很大。12. 默寫(xiě)：（6分，每空一分，錯(cuò)一字該空不得分）① ，皆白衣冠以送之。月淡潮平。答： ③蛇人佇立望之，不見(jiàn)乃去。 （選自《聊齋志異》，有刪改）6．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A．二青亦渺 渺：渺小 B．尋復(fù)返 尋：一會(huì)兒C．乃發(fā)笥 發(fā)：打開(kāi) D．祝而縱之 祝：禱告7．下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）A．東郡某人，以弄蛇為業(yè)/勿擾行人，以犯天譴B．與二青無(wú)少異，因名之小青/因與交首吐舌C．昂首久之/大抵蛇人之弄蛇也D．蛇人乃祝小青曰/乃戀戀有故人之意8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A．耍蛇人發(fā)現(xiàn)二青不見(jiàn)了之后，還是期待二青能夠自己回來(lái)，因?yàn)橐郧耙渤霈F(xiàn)過(guò)二青自己跑掉后又回來(lái)的情況。”謂二青曰：“原君引之來(lái)，可還引之去。蛇逐益急，回顧已將及矣。一日至淄邑東山間，飼以美餌，祝而縱之。小蛇雖不去，然瑟縮不敢食。然每至豐林茂草，輒縱之去，俾得自適，尋復(fù)返：以此故冀其自至。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分)閱讀下面的文言文，完成6～10題。Ｂ．據(jù)調(diào)查，當(dāng)今世界，近二百個(gè)左右的國(guó)家的青少年正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、影視等媒體來(lái)認(rèn)識(shí)生活，由此形成自己的人生觀和價(jià)值觀，思考并確認(rèn)自己與社會(huì)的關(guān)系。C. “節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。B. 維護(hù)法律的尊嚴(yán)，要從司法部門(mén)抓起，個(gè)別營(yíng)私舞弊，循情枉法者，要堅(jiān)決從執(zhí)法隊(duì)伍中清除出去，決不辜息。4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A．2009年度感動(dòng)中國(guó)人物李靈說(shuō)，盡管遇到再多的困難，她都不會(huì)改變初衷，不會(huì)放棄為孩子建立閱覽室的夢(mèng)想。二、文言文閱讀(22分。冥搜亟呼，迄無(wú)影兆。小侶而所薦耶？”出餌飼之，兼飼小蛇。臥則笥為之滿，遂決去之。一日蛇人經(jīng)其處，蛇暴出如風(fēng)，蛇人大怖而奔。蛇人乃屬小青曰：“我久欲與汝別，今有伴矣。獨(dú)怪儼然而人也者以十年把臂之交數(shù)世蒙恩之主轉(zhuǎn)思下井復(fù)投石焉又不然則藥石相投悍然不顧且怒而仇焉者不且出斯蛇下哉。小侶而所薦耶？ 答：
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