【摘要】第九章壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和實驗探究,知道大氣壓強(qiáng)的存在及什么是大氣壓強(qiáng)。(重點)2.知道測量大氣壓強(qiáng)的方法,了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。(重點)3.了解抽水機(jī)的工作原理,認(rèn)識生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。(難點)新課引入l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重
2025-06-17 12:30
【摘要】一、體驗大氣壓強(qiáng)【活動】完成下列實驗,思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢?【體驗方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣壓的作用呢?1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計的半
2025-11-29 09:48
【摘要】大氣壓強(qiáng)克井一中張青枝下一張生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng),如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)?馬德堡半球?qū)嶒炏胍幌耄涸搶嶒炚f明了什么問題?一、大氣壓強(qiáng)的存在:地球表面的空氣層叫大氣層.:大氣會對處
2025-11-14 11:51
【摘要】大氣壓復(fù)習(xí)2、馬德堡半球?qū)嶒炓?、大氣壓?qiáng)1、定義:大氣對浸在它里面物體的壓強(qiáng)叫大氣壓。3、托里拆利實驗實驗說明:大氣壓=760mmHg柱=×105Pa表明:◆大氣壓的存在◆大氣壓的值是很大的從表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論?二、大氣壓的變化2、氣壓計:
2025-08-15 21:35
【摘要】三、大氣壓強(qiáng)閱讀課本第86頁到第89頁,回答下列問題:1.我們利用吸管吸飲料時,使吸管里的氣壓________,________把飲料壓入嘴里.減小大氣壓2.______________首先用實驗的方法精確地測出了大氣壓的值.這個實驗表明大氣大約能支持約________高的水銀柱,根
2025-10-03 13:49
【摘要】吳興實驗中學(xué)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!齑髿獾膲簭?qiáng)(第一課時)(空氣的力量)平口水杯實驗一1、觀察到什么現(xiàn)象?2、猜猜為什么?3、方向如何?紙片沒有掉下來被空氣托住了
2025-08-16 01:06
【摘要】第3節(jié):大氣壓強(qiáng)知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練:大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓;大氣壓用p0表示。:因為空氣受重力作用并且具有流動性。:(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760
2025-06-20 16:52
【摘要】第9章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在馬德堡半球?qū)嶒灠鼑厍虻目諝鈱咏写髿鈱?,我們生活在大氣層的底層。大氣層中存在著壓?qiáng)。一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在二、大氣壓的測量托里拆利實驗標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為:P0=×105Pa
2025-11-10 07:23
【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?;膲ι?里??2、杯中裝滿水,蓋上硬紙片,倒置過來,紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水,排出了空氣,解釋:大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用,托住了硬紙片,所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的
2025-11-10 01:52
【摘要】第一篇:人教版八年級物理大氣壓強(qiáng)教學(xué)反思 大氣壓強(qiáng)教學(xué)反思 這節(jié)課我設(shè)計的基本思路是:用噴泉實驗引入,然后通過馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炚J(rèn)識大氣壓的存在和大小,運用探究思想,突破重難點,調(diào)動學(xué)生...
2025-10-20 00:39
【摘要】課時總結(jié)2022年10月28日大氣壓強(qiáng)一、大氣壓產(chǎn)生的原因:由于空氣受到重力作用。由于氣體能流動因而空氣內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:×105Pa二、證明大氣壓的存在:馬德堡半球?qū)嶒濬0p0=SπD2S=4V或s=LF0=F(勻速拉動或剛好拉動)
2025-04-29 00:00
2025-06-19 12:07
【摘要】第3節(jié)大氣壓強(qiáng)復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強(qiáng)的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強(qiáng)呢?如果有,你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點呢?你能舉出一些實驗或?qū)嵗?,證明你的觀點嗎?實驗一1.將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:硬塑料片落下分析:如果大氣有壓強(qiáng),則硬塑料片上
2025-11-15 21:26
【摘要】生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng),如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)?大氣壓強(qiáng)的存在什么力使懸空塑料管里的水不會流出來?什么力把塑料吸盤壓在光滑的墻上?什么力使飲料上升到嘴里?實驗證明,大氣壓強(qiáng)確實存在。大氣壓強(qiáng)簡稱為大氣壓或氣壓。
2025-11-08 08:03
【摘要】中小學(xué)課件第九章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)中小學(xué)課件復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強(qiáng)的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強(qiáng)呢?如果有,你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點呢?你能舉出一些實驗或?qū)嵗C明你的觀點嗎?中小學(xué)課件實驗一1.將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?
2025-11-17 17:30