浙江省杜澤中學(xué)09-10學(xué)年高二上學(xué)期第一次階段性考試(歷史)(存儲(chǔ)版)
【正文】 法聯(lián)軍進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，阻止波旁王朝的復(fù)辟 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①④24．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，不包括 A. 爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán) B. 奪取世界市場(chǎng)和霸權(quán) C. 結(jié)束歐洲大陸的民族壓迫狀況 D. 防止封建王朝在法國(guó)復(fù)辟25．拿破侖在近代歐洲歷史上具有極大的影響，下列對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)正確的是 A. 重建君主政體導(dǎo)致大革命成果付之東流 B．對(duì)于近代法律制度的建立做出重大貢獻(xiàn) C．發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙各國(guó)人民反封建斗爭(zhēng) D．促使歐洲形成了統(tǒng)一的資本主義市場(chǎng)二、非選擇題：本大題共3小題，共50分。秦軍修建的長(zhǎng)城，并不只是一堵墻而已，長(zhǎng)城不僅用于防御，蒙恬改造過(guò)的長(zhǎng)城是一個(gè)可以進(jìn)攻的體系。” ——《清圣祖實(shí)錄教主感化力所及，限于其信徒 ……舉中國(guó)人，雖未嘗讀孔子之書(shū)者，而皆在孔子范圍中也 ……吾將以教育家尊孔子 ……而教育家不足以盡孔子。（4分）(2)材料二中作者是怎樣評(píng)價(jià)孔子的?概括指出評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。 杜澤中學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期高二第一次階段性考試歷史答題卷一．選擇題。今天我們主要從歷史文化角度認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城的價(jià)值，秦始皇主要從軍事、政治角度認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城的價(jià)值。前者是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，后者是美國(guó)人民反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。 （4分）(2)站在資產(chǎn)階級(jí)和種植園主立場(chǎng)上，反對(duì)人民革命運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的利益。 隨著軍事武器的變革，長(zhǎng)城的原有的防御作用降低。（4分）(2)材料三中華盛頓難以解釋的現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是什么?（4分）(3)華盛頓對(duì)以前共同奮斗，而今又反對(duì)這種制度這種認(rèn)識(shí)上缺陷的原因是什么?這兩個(gè)斗爭(zhēng)分別是什么性質(zhì)的矛盾?（6分）(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)華盛頓在上述三個(gè)材料中的活動(dòng)。英、法、德、美、意、奧之學(xué)者，熱心研究孔子者，歲熾日烈 ……就全世界觀之，《論語(yǔ)》之價(jià)值，已與《新約全書(shū)》競(jìng)勝?！弊釉唬骸翱思簭?fù)禮為仁。”；“秦筑長(zhǎng)城以來(lái)，漢，唐、宋亦其時(shí)豈無(wú)邊患?明末我太祖統(tǒng)大兵長(zhǎng)驅(qū)直入，諸路瓦解，皆莫敢當(dāng)。所以柏拉圖是一種二足動(dòng)物。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉!”秦始皇產(chǎn)生這種思想認(rèn)識(shí)是基于 A. 郡縣制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 中央集權(quán)制4．秦始皇在全國(guó)范圍內(nèi)確立了中央集權(quán)的政治制度。”這一記載①反映了貞觀年間經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②反映了貞觀年間的社會(huì)安定 ③過(guò)分地粉飾和美化貞觀之治 ④完全不符合唐初的實(shí)際A．①② B、③④ C．①②③ D．①②③④6．“夫治國(guó)猶如栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂榮。26. 根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。材料二
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