【摘要】.....漢語言文字學(xué)專業(yè)課程編號:S0102050501053課程名稱:語言文字與文化專題課程英文名稱:學(xué)分:2周學(xué)時總學(xué)時:36課程性質(zhì):碩士學(xué)位專業(yè)選修課適用專業(yè):漢語
2025-06-28 00:57
【摘要】第一篇:修辭 巧借詩句扮靚語言 巧用修辭扮靚語言的運用,是寫作中考查的一個重要方面。孔子說過:“言之無文,行而不遠?!敝挥形牟娠w揚,方顯佳作本色。一篇好的文章,或主題深刻,或情節(jié)感人,或形象生動,...
2024-10-13 13:14
【摘要】第一節(jié):修辭技巧1.比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景??煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用?!斑b望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”(劉禹錫《望洞庭》)詩歌巧妙地以“螺”作比,將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺,色調(diào)淡雅,山水渾然一體。比喻除使詩歌所描繪的意象更加形象生動外,還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。例1:涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。【析】“如
2025-08-04 13:19
【摘要】00819訓(xùn)詁學(xué)第一章概論第一節(jié)什么是訓(xùn)詁第二節(jié)什么是訓(xùn)詁學(xué)第三節(jié)訓(xùn)詁學(xué)的任務(wù)和功用第二章古代書面語言的一般障礙第一節(jié)文字障礙第二節(jié)詞義障礙第三節(jié)語法、修辭障礙第三章訓(xùn)詁的內(nèi)容第一節(jié)解釋詞義第二節(jié)解釋文意第三節(jié)注音、??钡谒恼掠?xùn)詁的方法第一節(jié)形訓(xùn)第二節(jié)聲訓(xùn)第三節(jié)義訓(xùn)第五章訓(xùn)詁的體式和術(shù)語第一節(jié)訓(xùn)詁的體式第二節(jié)訓(xùn)詁的術(shù)
2025-06-28 01:03
【摘要】⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2025-08-04 09:34
【摘要】對聯(lián)的修辭藝術(shù) 今天人們所寫的對聯(lián),有很多思想內(nèi)容很好而藝術(shù)魅力不夠,難以引起人們回味和玩賞。一般來講,對聯(lián)的藝術(shù)魅力取決于其是否講究修辭。對聯(lián)的修辭可分為特殊的修辭法和普通修辭法兩種。(一...
2025-04-02 01:10
【摘要】第一篇:對外漢語漢字學(xué)教案(范文) 學(xué)號:2010155161 姓名:羅夢穎 課程:對外漢語漢字教學(xué)專題 一、教學(xué)對象:零基礎(chǔ)留學(xué)生 二、課型:漢字課 三、教材:初級精讀 四、教學(xué)內(nèi)容:...
2024-10-10 20:05
【摘要】修辭復(fù)習(xí)四川省安岳縣李家鎮(zhèn)初級中學(xué)執(zhí)教:劉方國修辭的種類?比喻比擬?借代夸張對偶排比?反問設(shè)問比喻?(一)概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有恰似
2024-11-06 17:33
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動、鮮明,增強語言的表達效果。教學(xué)重點:能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識,并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2025-08-04 09:53
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能夠識別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語境體會修辭手法的作用,并能夠運用修辭準(zhǔn)確表達。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對修辭手法的鑒賞熱情,提高對語言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【摘要】中考復(fù)習(xí):標(biāo)點符號訓(xùn)練1下列句子使用問號有錯誤的一句是:(),有誰不萬分欣喜呢?,惡水險川,是怎樣變成了今天的繁華世界?,親手煮的,怎能不最好吃呢?、卓別林、諾貝爾相比,一個青年人才瑕瑜互見,就不至于大驚小怪了吧?2下列句子使用感嘆號有錯誤的一句是:(),用自己的雙手營造出千千萬萬片森林,盡情地享受"森林浴"吧!、厚實、豐富,跟人們心心
2025-01-18 07:39
【摘要】襯托:為了突出主要事物,先描寫與之有關(guān)的事物,作為陪襯烘托的修辭方法叫襯托。這種修辭方法按主要事物和襯托事物之間所呈現(xiàn)出來的關(guān)系不同,分為正襯和反襯兩種:正襯,即陪襯事物和主要事物朝著相同的方向變化。如:我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既是深冬,漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進船艙里,嗚嗚的響,從
2024-11-06 20:42
【摘要】第一篇:巧用修辭 巧用修辭,扮靚語言 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)運用修辭方法來美化作文的語言。指導(dǎo)過程: 一、導(dǎo)入 1、課件展示:美麗的荷塘(伴以荷塘月色的音樂)請同學(xué)們仔細(xì)觀察,展開聯(lián)想,對美麗的荷塘進...
2024-11-14 19:41
【摘要】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2025-08-05 18:25
【摘要】比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2025-08-04 09:07