【正文】 進(jìn)入教學(xué)區(qū)。 強化安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保安全設(shè)備、器材到位。中心學(xué)校專門配備了安全員，每周對各校安全工作作一次檢查，中心學(xué)校每月組織專班人員搞一次全面檢查。我們積極與派出所、學(xué)校所在居委會（村委會）、工商等部門通力合作，做好學(xué)校綜治工作，取得了良好的教育效果。幾年來，各校已舉辦了多期再教育學(xué)習(xí)班，對多名違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)改造，處分了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生10余人?！?學(xué)校設(shè)備設(shè)施本身也存在安全隱患。我們決心借此次區(qū)政協(xié)到萬店調(diào)研學(xué)校綜治工作的東風(fēng)，勵精圖治，在進(jìn)取中摸索，在摸索中進(jìn)取，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把我鎮(zhèn)學(xué)校的綜治工作推上一個新臺階，努力辦好人民滿意的教育。 2011年6月萬店中心學(xué)校20112012學(xué)年度安全自查報告“沒有安全就沒有一切”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。二、實行安全管理工作崗位責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值周、教師夜間宿舍值班、夜間巡邏、教師樓梯值班，管制刀具等危險品實行自查報告制，嚴(yán)格實行走讀生審批制度，實行學(xué)生到校、到班報告制度，實行學(xué)校集體外出活動報批制度。據(jù)學(xué)生和季節(jié)情況，注意做好“流感”、“腮腺炎”等傳染病的知識宣傳，并采取必要的預(yù)防措施。檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。校園商店環(huán)境衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生部門提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質(zhì)食品。宿舍安全。實驗室管理。我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。每餐使用的餐具用高溫消毒，采取相應(yīng)的保潔措施，食堂、餐廳做到每天三掃，每周五進(jìn)行一次徹底清洗，確保場地、餐廳、餐具等衛(wèi)生潔凈。并結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全自查工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想，指出了安全自查工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作管理制度，完善各項安全制度和安全應(yīng)急機制，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。每學(xué)期至少一次緊急疏散，安全自救演練，提高師生自救自護的應(yīng)對能力。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。學(xué)校電路符合安全用電規(guī)定。從業(yè)人員持有健康證、上崗證。學(xué)校在開展大型活動時對安全作專項安排，有活動方案及應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓東北角、學(xué)生寢室、食堂、辦公樓分別安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，并加強監(jiān)測、存盤管理。整改措施雙休放學(xué)繼續(xù)安排班主任教師到校門口值班，保證學(xué)生的安全。原料變成品實行“四不制度”：不買、不收、不用、不吃腐爛、變質(zhì)、過期的原料食物；成品食物存放實行“四隔離”：生與熟隔離，食物與雜物隔離，成品與半成品隔離，食物與天然水隔離；餐用具實行“四過關(guān)”：一清、二洗、三沖、四消毒；環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”：定人、定位、定時、定質(zhì)；個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手洗澡，勤理發(fā)剪指甲，勤洗衣服，勤換工作衣帽。米、油、面等堅持實施勤辦，對肉、蔬菜實行定點采購，并對食堂采購原料、質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督審核。對網(wǎng)吧管理要由政府牽頭，采取強有力的措施，切實消除網(wǎng)吧隨意允許未成年人進(jìn)入，對未成年人造成的危害。學(xué)校配備了品優(yōu)、能吃苦的門衛(wèi)人員3名，職責(zé)明確，實行24小時值班，對來客來訪進(jìn)行登記。活動安全。食品衛(wèi)生安全。消防安全。校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。四、加強安全教育的宣傳，提高師生安全意識組織教職工和學(xué)生及各崗位、通過多種內(nèi)容、多種形式的宣傳教育，讓師生員工知道基本的安全防范知識。尤其是食堂的安全很關(guān)鍵，關(guān)系到全體師生的生命安全，建立了校長直接負(fù)責(zé)，派專門教師擔(dān)任食堂管理員的管理模式。學(xué)校在接到通知以后，立即召開了安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校安全自查工作的分配任務(wù)。加強食堂衛(wèi)生常規(guī)管理，堅持做到“五個四”。學(xué)校的食堂是我校安全的關(guān)鍵，為了防止學(xué)生飲食中毒，我校食堂部門對飯菜進(jìn)行48小時留樣，以防發(fā)生食物中毒。配有對講機、照明燈、消防器材、防暴器材。學(xué)校平時對體育器材正常進(jìn)行檢修，消除了安全隱患。學(xué)校食堂，具備有效衛(wèi)生許可證。學(xué)校按規(guī)定配備了消防器材，保持消防通道暢通。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。學(xué)校扎實開展“安全教育月”“安全教育周”活動，通過學(xué)校升旗、集會、校園廣播、圖片宣傳，班級“天天成長會”、主題班會、黑板報，等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。三、健全安全管理制度，責(zé)任到人。第二天，學(xué)校又組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，陳校長認(rèn)真講述了安全的重要性。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校綜治工作的難度?，F(xiàn)將主要問題作如下匯報： 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校研究，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，讓其他學(xué)生引以為戒。 結(jié)對共建，確保安全。上課期間，宿舍管理員清查滯留宿舍學(xué)生，并及時處理，晚上清查學(xué)生就寢情況，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行登記并按學(xué)校要求作相應(yīng)處理，學(xué)校政教處有專門的安全情況登記薄，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時加以記載，每星期集中匯報，并做好情況統(tǒng)計通報。每天放學(xué)和周日到校時都有值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、萬店公安派出所警官和警車在各校門口巡邏。各校要求學(xué)生一律佩戴學(xué)生證，憑證出入，無證者謝絕入校，如有特殊情況須進(jìn)入校園的，須經(jīng)政教處審查批準(zhǔn)，從而杜絕了社會上的小青年冒充學(xué)生混入校園。隨著社會的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，作案對象朝著低齡化、智能化、多樣化的方向發(fā)展，治保人員必須更新知識，具有較高的業(yè)務(wù)技能。二、建章立制，科學(xué)運作，打造過硬隊伍，構(gòu)筑護校的銅墻鐵璧校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達(dá)到預(yù)期效果，依賴于規(guī)章制度的規(guī)范化建設(shè)，形成具有指導(dǎo)性、制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過場，不流于形式，真正取得實效?！≈贫繕?biāo)，引導(dǎo)全員齊抓共管，形成強大的綜治合力。　開展豐富多彩的教育活動。各校還實行了學(xué)校、年級、班級、門衛(wèi)室、宿管員、護校隊六級值班制度，全天候全方位地進(jìn)行立體、交叉式的巡邏檢查，確保了校園平安。 多年來，我鎮(zhèn)學(xué)校綜治網(wǎng)絡(luò)一直在不斷完善?，F(xiàn)將