工作總結(jié)20xx(存儲版)
【正文】 校，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。④保證學(xué)生體育活動時間。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，制定各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求相關(guān)條例，嚴格要求作業(yè)量要適當(dāng)，布置給學(xué)生的作業(yè)形式要多樣，難易要適中，要適合學(xué)生實際，并能適合不同層次的要求；習(xí)題要精選，體現(xiàn)目的性和針對性、創(chuàng)造性、實踐性。學(xué)校在對學(xué)生學(xué)業(yè)檢測方面，按地方教育行政部門規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)生進行期中、期末檢測。安排教師定時到閱覽室讀書。（三）考風(fēng)考紀(jì)我校嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定的考試制度，保障學(xué)生參考率為100﹪，杜絕漏報瞞報現(xiàn)象。（二）健全教學(xué)質(zhì)量保障機制 興教科研之風(fēng) 推進課堂教學(xué)改革 我校堅持 “科研興校，科研強?！钡闹笇?dǎo)思想，提出了“集中力量，合力攻堅，穩(wěn)步推進，各個擊破”的教科研工作方針。二是要求教師在集體備課時充實細節(jié)。作課教師根據(jù)自己的課堂體悟和大家的評課意見，進一步修改、調(diào)整課堂教學(xué)預(yù)案，形成一份經(jīng)過理論與實踐檢閱的教學(xué)設(shè)計，交給教研組成員資源共享。 推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。要求學(xué)校食堂所需食材必須向有資質(zhì)的供貨商定點采購并索證，食堂從業(yè)人員持證上崗，嚴格執(zhí)行飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。 （一）教育技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用 ，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，堅持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了侯德峰副校長為安全管理常務(wù)負責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。（5）實行了24小時值班制、樓道值班制、校園安全巡查制。住宿學(xué)生都有床位卡，進出學(xué)校除了班主任、宿管人員簽字外，還有專制的出入證，保證了學(xué)生不私自離校。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。學(xué)校通過個別座談、全體教師大會、不計名問卷調(diào)查和引進其他學(xué)校的經(jīng)驗等不同形式，依據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際情況，在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工意愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論和修改，形成了《第三小學(xué)教師績效考核實施方案》。除了配備了專門的宿管人員，還設(shè)有專職安全員、校醫(yī)，實行了校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，并做到了二十四小時不脫崗。（3）加強了學(xué)生應(yīng)急逃生演練，預(yù)防安全事故發(fā)生。并將認定結(jié)果上報電教館。培養(yǎng)學(xué)校的多媒體教學(xué)骨干教師。，成立了器樂、書法、繪畫等興趣小組，組建了籃球、乒乓球等運動隊，并將其工作納入教學(xué)計劃，定期開展活動，使學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。四、加強領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé)聽課后，還要找學(xué)生了解他們對本堂課教學(xué)的印象和主要看法，點評挖掘細節(jié)的成功之處，探討細節(jié)存在問題。一是要求教師在備課時設(shè)計好細節(jié)。首先，嚴格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理，明確學(xué)校工作方向，保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展，順利完成教育教學(xué)任務(wù)的前提。，各級家長委員會把對留守兒童的關(guān)注放到議事日程上來，在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上給予留守兒童更多的關(guān)心、關(guān)愛，使他們得到家庭般的溫暖，從而健康、全面、快樂地成長。為方便師生借閱，圖書室和閱覽室全年向師生開放。檢查情況及時總結(jié)反饋。每學(xué)年，學(xué)校都舉行一次全校性的運動會和以傳統(tǒng)項目為主的單項賽事；平時，各班結(jié)合班會、隊會活動，定期組織豐富多彩的體育活動。全體教師教育學(xué)生早晨不要過早到校，放學(xué)要按時離校。我們還根據(jù)學(xué)生個體差異制定了《培優(yōu)補差工作制度》、《教師培優(yōu)補差工作考核細則》，以此來規(guī)范教師的工作。我們深深地體會到師德、師風(fēng)建設(shè)管理工作不僅用“心”和“感情”來管理，更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。三是開展文明宿舍評比活動。我們充分發(fā)揮校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)及《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生激勵和約束作用?！爸黝}月”活動。完善學(xué)生的多元評價方式，提高學(xué)生的快樂指數(shù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教育管理（一）學(xué)校管理，積極開展豐富多彩的有意義的文藝或體育活動，加強對學(xué)生進行“三習(xí)”養(yǎng)成教育。我們還在校園廣播站開辟出推普欄目，使得全校上下人人都有參與推普的意識。十二月“校園藝術(shù)節(jié)”為學(xué)生提供了展示自己各方面能力的的平臺；我校的讀書活動已成為常態(tài)化的工作。在宿舍文化建設(shè)中，主要做好了三件事：一是宿舍文化展示墻建設(shè)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)” 我
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