小學(xué)語文教學(xué)要注重學(xué)生個性的發(fā)展(存儲版)
【正文】 ，形成全體同學(xué)互動。這樣把課堂教學(xué)、教學(xué)評價、課外讀書、寫作比賽、語言交流有機(jī)地融為一體。靈活的教學(xué)方法，首先表現(xiàn)在教師站在整個語文教學(xué)的全局上審視教材，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把握教材，精心地重組教材，不是被教材牽著鼻子走，不是把教材看成是一些支離破碎的知識點(diǎn)，而是靈活使用教材，懂得教材的內(nèi)在聯(lián)系性，看到教材向課外的擴(kuò)展。有利于開拓教師教學(xué)視野，有利于提高教師的教學(xué)水平，有利于教學(xué)思路的創(chuàng)新。教師要宏觀管理好課堂，并做好恰當(dāng)點(diǎn)評總結(jié)，為學(xué)生提供充分展示自我的空間，激起學(xué)生的好勝心。實踐證明：1）啟發(fā)式教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師的課堂導(dǎo)入要風(fēng)趣精煉。1）以學(xué)生為課堂主體安排教學(xué)，拓寬備課視野科學(xué)地準(zhǔn)備教學(xué)，以課堂互動提高教學(xué)水平組織教學(xué)，以學(xué)生的提高幅度做自我評估教學(xué)。 小學(xué)語文教學(xué)要注重學(xué)生個性的發(fā)展【摘 要】小學(xué)語文課堂應(yīng)該是民主化的課堂。把小學(xué)教學(xué)的改革信息與農(nóng)村教學(xué)的特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，要借鑒城市小學(xué)教改的現(xiàn)狀，形成具有自己特色的教學(xué)思路。為了培養(yǎng)他們廣泛閱讀書
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