學(xué)前兒童藝術(shù)教育離線作業(yè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 第七章 學(xué)前兒童音樂(lè)教育的美學(xué)與教育性原理第一節(jié) 學(xué)前兒童音樂(lè)教育的美學(xué)原理綜合復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1．意象 二、簡(jiǎn)答題1．“媽媽用梳子，梳著我的頭發(fā)；風(fēng)是樹(shù)的梳子，梳著樹(shù)的頭發(fā)。4．“雨落在草地上，雨落在樹(shù)上，雨落在房頂上，就不落在我身上。第十章 學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)（三）音色綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．音色經(jīng)驗(yàn)的年齡目標(biāo)有 、 、 、 。第十一章 學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)（四）速度綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．速度經(jīng)驗(yàn)的年齡目標(biāo)有 、 。二、簡(jiǎn)答題1．音量表現(xiàn)性的特點(diǎn)是什么？2．用身體動(dòng)作與嗓音表達(dá)輕重的區(qū)別是什么？第十四章 學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)（七）結(jié)構(gòu)綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的年齡目標(biāo)有 、 、 、 、 、 。二、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述搖籃曲風(fēng)格經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制。簡(jiǎn)述兒童手工能力發(fā)展的三個(gè)階段。簡(jiǎn)述美術(shù)創(chuàng)作的意義。四、實(shí)踐分析題請(qǐng)舉例說(shuō)明兒童美術(shù)創(chuàng)作引導(dǎo)中在“關(guān)系”中學(xué)習(xí)的方法運(yùn)用。簡(jiǎn)述沙畫(huà)的指導(dǎo)要點(diǎn)。兒童美術(shù)作評(píng)賞析的基本原則。色彩實(shí)驗(yàn)活動(dòng)對(duì)兒童發(fā)展的意義。第六章作業(yè)：一、名詞解釋木藝石玩沙畫(huà)繩結(jié)泥塑布藝紙塑二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述木藝創(chuàng)作的指導(dǎo)要點(diǎn)。試分析兒童美術(shù)創(chuàng)作的審美性原則基本內(nèi)涵。簡(jiǎn)要分析兒童美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)中“教”、“學(xué)”、“用”三者之間的關(guān)系。三、簡(jiǎn)析題簡(jiǎn)析美術(shù)創(chuàng)作對(duì)兒童發(fā)展的意義。2．進(jìn)行曲的音樂(lè)特點(diǎn)是 、 、 、 。3．簡(jiǎn)述多聲部歌唱經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制。3．簡(jiǎn)述人的音色經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制。2．簡(jiǎn)述旋律輪廓線經(jīng)驗(yàn)獲得機(jī)制。二、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述節(jié)拍音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)獲得機(jī)制。第五節(jié) 幼兒園集體舞類(lèi)型與教學(xué)一般步驟綜合復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1．邀請(qǐng)舞2．單圈舞3．雙圈舞4．直列舞二、簡(jiǎn)答題1．集體舞教學(xué)有哪三階段？三、論述題1．具體描述單圈舞“彩帶”的教學(xué)步驟。4．表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的二種評(píng)價(jià)方式是 、 。第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂(lè)課程內(nèi)容的選擇與組織綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．學(xué)前兒童音樂(lè)課程內(nèi)容選擇涉及的二個(gè)問(wèn)題是 、 。二、簡(jiǎn)答題1．學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)獲得的三個(gè)條件是什么？2．再現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是什么？3．“水族館”的音樂(lè)再現(xiàn)內(nèi)容是什么？4．一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的二個(gè)特征是什么？5．音樂(lè)制作能力遷移有哪兩種情況？三、論述題1．針對(duì)幼兒音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勔粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)二個(gè)特征的含義第五章 學(xué)前兒童音樂(lè)課程編制原理（一）目標(biāo)、內(nèi)容與評(píng)價(jià)第一節(jié) 學(xué)前兒童音樂(lè)課程目標(biāo)的確定綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．幼兒園音樂(lè)課程目標(biāo)的主要取向是 。第二節(jié) 幼兒的音樂(lè)即興綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．歌曲即興的兩種類(lèi)型是 、 。第三章 學(xué)前兒童音樂(lè)特性（二）：學(xué)前兒童音樂(lè)的實(shí)踐特性第一節(jié) 幼兒的音樂(lè)制作綜合復(fù)習(xí)題一、填空題1．幼兒的三種身體動(dòng)作類(lèi)型 、 、 。二、名詞解釋1．音樂(lè)作品的形式性2．音符單一的節(jié)奏型3．音樂(lè)作品的再現(xiàn)性4．音樂(lè)作品的表現(xiàn)性三、簡(jiǎn)答題1．培養(yǎng)幼兒拍感的二個(gè)規(guī)定性是什么？2．幼兒園音樂(lè)教學(xué)中所指的音樂(lè)風(fēng)格是什么？3．符合幼兒趣味的歌曲特點(diǎn)有哪些？4．學(xué)前兒童再現(xiàn)性音樂(lè)作品的類(lèi)型有哪些？5．藝術(shù)心理學(xué)對(duì)音樂(lè)音響能引起人的情感反映的解釋是什么？6．音樂(lè)所能表現(xiàn)的兩種情感狀態(tài)是什么？7．簡(jiǎn)述幼兒園音樂(lè)
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