學(xué)校工作總結(jié)修改稿(存儲版)
【正文】 求”、“宿舍管理細則”、“早間操、集會評比細則”等制度，形成了一定的管理體系。四是用好宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。到家后及時給班主任打電話。學(xué)校加強了交通安全教育，讓學(xué)生掌握交通安全常識，自覺遵守交通法規(guī)，樹立交通安全意識。幾點不足之處：黨員學(xué)習(xí)形式單一，對新教育形勢接觸少，教育理念滯后，導(dǎo)致學(xué)校管理檔次上升不快。加大外聯(lián)力度，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)防控體系。加強教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，促使教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。將每周一第八節(jié)作為校本安全教育課，各班以班會等形式集中對學(xué)生進行安全教育。抓好雨季防汛安全教育，嚴(yán)防雷擊和溺水事故的發(fā)生。一是實行晨檢和放假凈校制度。二是組織參加了“祭奠先烈、樹良好品質(zhì)”演講賽、清明節(jié)祭掃烈士墓、觀看“讓世界充滿愛”主題演講、“做文明守紀(jì)中學(xué)生”征文等，對學(xué)生進行感恩教育。 （二）、注重常規(guī)管理，狠抓規(guī)范教育。通過體操比賽、秋季運動會、拔河比賽、踢毽子、跳繩比賽等活動，檢驗學(xué)生鍛煉成果，完成學(xué)校期初提出的“養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣 ，贈送一個強健身體”的目標(biāo)。（二）落實校本教研，促進教師專業(yè)成長。一是通過落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科、黨員干部包班級的管理機制。通過公開承諾牢固樹立全局意識，創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，增強做好本職工作的責(zé)任心和使命感。一是通過縣政府投資、學(xué)校引資、社會捐助等渠道投資100多萬元進行校園建設(shè)，其中栽種名貴樹木128棵，綠化草坪400多平方米，擺放鮮花1400多盆，購置音體美教具224件套，電動門一副，粉刷墻面、教室1200多平方米，改建音樂、舞蹈、微機、電影放映室、圖書室、閱覽室共18間，裝備理化生實驗室6間，添置圖書3000多冊，安裝電子白板23塊，基本完成了學(xué)校軟硬件建設(shè)，初步實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)。一年來，我校不斷加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源；深化課程改革，提高教育質(zhì)量；加強內(nèi)部管理，努力建設(shè)和諧、平安校園。成立“小紅帽”行動隊全天參與學(xué)校班級管理，做學(xué)校主人，提高學(xué)生自主管理能力。(二)、以“教育治理整頓年活動”和“廉潔從政活動”為契機，促師德水平提高。在實踐改進的基礎(chǔ)上，落實集體備課 “五有”：即有集體備課計劃、有時間保障、有領(lǐng)導(dǎo)參與、有二次備課、有教后反思，為提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。三是通過落實問題帶動、主題拉動、課題牽動的校本教研機制，開展問題會診、主題課例研討、同題異構(gòu)、反思交
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