劉雅梅統(tǒng)計(存儲版)
【正文】 出示“班級圖書角情境圖”【百度搜索】班級圖書角情境圖圖片學(xué)生自己觀察，獨立完成。 在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生根據(jù)記錄數(shù)據(jù)獨立完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖并提出問題、解 決問題，再一次體驗了對數(shù)據(jù)的整理、描述、分析的過程。個人信息省份及學(xué)校全稱吉林省白城市通榆縣瞻榆鎮(zhèn)第二小學(xué)校真實姓名劉雅梅通訊地址吉林省白城市通榆縣瞻榆鎮(zhèn)第二小學(xué)校郵編、137205聯(lián)系電話13704374331參賽教案的訪問鏈接。并進一步體會統(tǒng)計的必要性及統(tǒng)計的作用。課前與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系，調(diào)查二年（1）班和五年（1）班的視力情況，完成統(tǒng)計表，并談一談對視力較弱的同學(xué)的建議，鼓勵學(xué)生暢談自己的想法。先讓學(xué)生嘗試獨立繪制條形統(tǒng)計圖，然后回答問題。）（4）再次記錄四種車輛的數(shù)量。請同學(xué)們幫助記錄一下四種車輛的數(shù)量。本節(jié)課需1課時學(xué)習(xí)者特征分析：學(xué)生已經(jīng)通過分類、整理、數(shù)一數(shù)、貼一貼、涂 一涂、畫一畫等數(shù)學(xué)活動，初步體驗了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程， 初步認(rèn)識了象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表， 并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答 簡單的問題。學(xué)生早些掌握一些統(tǒng)計的思想方法，既有利于提高應(yīng)用所學(xué)知識以解決實際問題的能力。請同學(xué)們
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