【摘要】思想品德·八年級(jí)下冊(cè)第二課:生命的滋味授課人:亳州市渦陽縣水上學(xué)校生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體會(huì)它的滋味。生命的特殊體驗(yàn)人生的境遇復(fù)雜,人生的征途艱險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱?,生命才顯得豐富多彩,人生
2024-12-08 09:25
【摘要】誠信是做人之本?一小孩在山上放羊,農(nóng)夫們?cè)谏较路N地。小孩閑來無事,為了好玩,欺騙山下農(nóng)夫們,喊“狼來了!”,農(nóng)夫們跑上山看到無事就下山了。第二次,小孩又喊“狼來了!”,農(nóng)夫們又跑上山看到無事就又下山了。第三次,狼真的來了,結(jié)果沒有人再相信小孩的話,小孩和羊最后都被狼吃掉了。?小孩和羊?yàn)槭裁炊紩?huì)被狼吃掉?因?yàn)樾『⑹チ苏\信。
2024-12-08 07:44
【摘要】五十六個(gè)民族是一家為什么說五十六個(gè)民族是一家??各族人民交錯(cuò)雜居,和睦相處,榮辱與共,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化,共同締造了我們偉大的祖國。具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面?共同締造?共同捍衛(wèi)?共同創(chuàng)造?相互聯(lián)系1共同締造——祖國的疆域?1共同締造——祖國的疆域?中國遼闊的疆域和富饒的土地以及
2024-12-08 11:13
【摘要】1誠信是做人之本人民版2什么是誠信(一)34?“誠”:誠實(shí)無欺,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事,實(shí)事求是.?“信”:即有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假.5誠信:就是誠實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說話算數(shù),言而有信.6
2024-11-30 03:24
【摘要】第一篇:思品八下的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 期末大家知道怎么復(fù)習(xí)嗎?相信大家都會(huì)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),接下來小編搜集了思品八下的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎查看,希望幫助到大家。 第一單元 1、我國的國家性質(zhì)? 我國是工人階...
2024-10-29 04:20
【摘要】中和小學(xué)2010年八年級(jí)第一學(xué)月段考考試思想品德試卷姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一選擇題。(40分)1大自然是人類的朋友,因?yàn)棰俅笞匀辉杏巳说纳谌祟惿钏仨毜氖澄铩⑺?、衣服、住房等,都直接或間接的來源于自然資源③大自然為我們提供了生存空間④大自然為我們直接提供了所需要的一切A①③④
2025-08-04 16:37
【摘要】八年級(jí)下《財(cái)產(chǎn)屬于誰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):公民的合法財(cái)產(chǎn),財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的涵義;法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義、方式;財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議或所有權(quán)受到侵害,要及時(shí)尋求法律救助。2、能力目標(biāo):鑒別合法財(cái)產(chǎn)與非法財(cái)產(chǎn)的能力,依法維護(hù)合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的能力。3、
2024-12-03 09:56
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【摘要】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計(jì)湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計(jì)意圖】由“見聞之知“到”德性之知“,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)、感受到尊嚴(yán)對(duì)人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生,生活經(jīng)驗(yàn)的局限性,并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么,有時(shí)對(duì)尊嚴(yán)存在誤解,容易把自尊與虛榮、面子混為一談
2024-11-19 09:13
【摘要】湘師版八年級(jí)思想品德下冊(cè):第二單元第三節(jié)《維護(hù)做人尊嚴(yán)》同步測(cè)試一、精挑細(xì)選(每題只有一個(gè)正確答案。)1、我國憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明()。①我國法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他
2024-11-15 07:48
【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)分析鑒別公共利益與個(gè)人利益。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會(huì)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
【摘要】第三課培養(yǎng)高雅情趣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解培養(yǎng)高雅情趣的意義,懂得社會(huì)生活是豐富多彩的,了嗎的情趣也是多種多樣的,明白高雅情趣的表現(xiàn)。讓學(xué)生掌握培養(yǎng)高雅情趣的方法,并學(xué)會(huì)初步辨識(shí)高雅情趣與低級(jí)趣味。能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生主動(dòng)培養(yǎng)對(duì)自己有益的情趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、捕捉美和創(chuàng)造美的能力,增加對(duì)生活的熱愛,并自覺抵制
2024-12-08 09:11
【摘要】《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教材分析:《自覺維護(hù)正義》是八年級(jí)思想品德(下冊(cè))第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》,了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后,讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為,什么是非正義行為,感
2024-12-08 03:56
【摘要】我們都是公民教案目標(biāo)要求:使學(xué)生掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡(jiǎn)單材料。使學(xué)生明白公民身份的基本內(nèi)涵,即公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。使學(xué)生體會(huì)樹立公民意識(shí)的重要性,懂得作
2024-12-08 21:39
【摘要】第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)第一節(jié)快樂的勞動(dòng)者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開展“心靈手巧”活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。2.學(xué)生反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。3.教師總結(jié):沒有勞動(dòng)的付出,我們就體會(huì)不到收獲的快樂。體
2024-11-20 03:28