七年級上語文------羚羊木雕(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)小結(jié)： 本詩運用聯(lián)想和想像描繪了一幅自由美好的幸福生活，反襯舊中國人民生活的痛苦，表達了詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對人民苦難生活的同情，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。 領(lǐng)會詩人執(zhí)著追求光明和理想的高尚情懷。 為了維護封建統(tǒng)治和權(quán)威小孩子為什么能說出事情的真相？因為小孩子無私無畏，天真真誠文章最后要一個小孩子說出事情的真相，目的是什么？ 《郭沫若詩兩首》 主備： 副備: 評審： 時間：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：生字填拼音：縹 緲 籠 罩 鮫 人 閑 游 模 糊 疏 星 文學(xué)常識填空：《天上的街市》和《靜夜思》的作者是 ，原名 ， 著名的 、 ，代表作有《 》《 》等。二、閱讀512段，老大臣看新裝。反映了什么主題？1怎樣理解“不幸”？1“懲罰”指什么？1如何理解“精神的虐殺”？1精神的虐殺的“那一幕”指哪一幕？1“我的心也仿佛同時變成了鉛塊，很重很重地墮了下去。 描寫，這一段表達的情感是什么？作用是什么？態(tài)度：弟弟：“他們不知道萬芳是多么仗義的好朋友”一句在文中的作用是什么/不知什么時候，奶奶站在門口，她一定想要說什么，可是她沒有說，你揣摩一下奶奶為什么欲言又止？用一句話概括本文插敘部分的內(nèi)容。一是：說明“我”和萬芳之間的真摯友情；二是：含蓄地批評了父母重財輕義的行為傷害了孩子間的感情；三是：將故事情節(jié)集中在一天的時間里，是故事情節(jié)集中、緊湊。 為線索。 七年級上語文 四、插敘的作用：起到補充故事情節(jié)、襯托的作用。奶奶：認(rèn)為要回來不好，重義輕財。思考題：
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