中考專題賞析詩(shī)詞：古詩(shī)詞鑒賞[2](存儲(chǔ)版)
【正文】 而無(wú)車馬喧。 ” “ 愿 ” ： 指的是不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我 。 詞的上闕描繪了怎樣的畫(huà)面？下闕抒發(fā)了詞人怎樣的感情？“誰(shuí)道人生無(wú)再少”，詩(shī)人是真的認(rèn)為：人可以返老還童嗎？ 分析下闕：作者來(lái)到一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、潔凈如洗的地方。 ? B、 “ 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 ” 寫(xiě)出將士們?yōu)槭剡厷?，不留意雁去南歸。 ? 東風(fēng)不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬 。 ? （ 1）． “ 煙籠寒水月籠沙 ” 這句詩(shī)中的兩個(gè) “ 籠 ” 字好在哪里？這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？ ? 答：這兩個(gè)動(dòng)詞用得形象準(zhǔn)確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫(huà)面。 “ 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ” “ 孤 ” 字用的好，好在哪里？ 和它有異曲同工之效的詩(shī)句有：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。 C、這首詞的感情基調(diào)是激昂的。 ? 從 “ 田園詩(shī) ” 、 “ 邊塞詩(shī) ” 、“ 送別詩(shī) ”“ 思鄉(xiāng)詩(shī) ”“ 言志詩(shī) ” 、 “ 懷古詩(shī) ”“ 哲理詩(shī) ”“ 愛(ài)情詩(shī) ”“ 愛(ài)國(guó)詩(shī) ” 幾個(gè)角度， 任選你喜愛(ài)的兩首詩(shī)詞，根據(jù)所學(xué)習(xí)的賞析古詩(shī)詞的方法進(jìn)行分析，說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的原因。 可憐白發(fā)生！ 選出解說(shuō)有誤的一項(xiàng)（ ） A、作者通過(guò)“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”回憶殺敵的壯烈情景。 ） 一樣 的 不一樣的情懷 海 內(nèi) 存 知 己 天 涯 若 比 鄰 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ——李 白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 ） ? 泊秦淮（杜 牧） ? 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 蕭關(guān)逢候騎， 都護(hù)在燕然。 ? 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（ 2分） 幾處 早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥 亂花 漸欲 迷人眼 淺草 才能 沒(méi)馬蹄 最愛(ài)湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 浣溪沙 蘇軾 （ 宋 ） [詞 ] 山下蘭芽短浸溪 ，松間沙路凈無(wú)泥 ，瀟瀟暮雨子規(guī)啼 。 詩(shī)中最能表現(xiàn)作者人生態(tài)度的詩(shī)句是哪些？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些詩(shī)句的理解。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 抒什么感情 ——表現(xiàn)了
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