【正文】 腳步 熱情的 討論 亮晶晶的 臉蛋 熱烈的 接待 五、 選 擇 加點(diǎn)字 的正 確解 釋，將 序號 寫在括 號里 清： ①液體或 氣體純 凈，沒 有混雜的 東西② 寂靜③ 公正、廉潔④清楚 ⑤清貧⑥單純 ⑴、徐悲鴻的生活十分 清 ． 苦。 “震驚” 的意思 是 。 日 軍 侵華 時(shí) 期 流亡 至 印 尼。愛克兄弟的改進(jìn)后，被廣泛采用。 人若有志，萬事可為 。 志不立，天下無可成之事。 dǐ （ ） （ ） （ ） （ ） Hǔ m227。o） 朝 ． 服 （ zhāo ch225。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌了水的銷煙池里 下鹽巴，再把繳來的鴉片 入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰 下去。那個(gè)時(shí)候，外國侵略者將鴉片偷運(yùn)到中國，中國的一些城鎮(zhèn)煙館林立，噴云吐霧的大煙鬼成千上萬，多少體格強(qiáng)壯的中國人變得骨瘦如柴，渾身癱軟；多少幸福美滿的家庭傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，給人民帶來極大的災(zāi) 難。 濟(jì)南共有（ ）泉，文中提到了幾處泉？分別是叫什么名稱？ 七、你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你能把它背一背或者默寫出來嗎？ 八、我還知道 山城 —— （ ） 花城 —— （ ） （ ） —— （ ） 9 九寨溝 班級 姓名 成績 一、看拼音寫詞語 qi224。 b249。 w 六 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。??也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。 我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。 九寨溝景觀的奇特之處，首先在于它有 108 個(gè) “翠海 ”（當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣稱湖泊為 “海子 ”）。 （ ） 形容綠色洋溢的樣子。郁金香是花卉市場中的鰲頭，30 億郁金香球莖有 20 億出口。 荷蘭河網(wǎng)密布，波光粼粼的湖泊星羅棋布，蛛網(wǎng)般的河流渠道縱橫交錯(cuò)，田野里到處有淙淙的流水聲。牛犢的模樣像貴 夫人，儀態(tài)端莊。但沒有人影。 這篇文章，先寫牧場的各種 ，接著寫牧場工人是怎樣 的 ， 最 后 寫 牧 場 的情形。i chenj236。 這 下 我 可 樂 了 ， 幫 著 （ ）， 幫 著（ ）。開花時(shí)（ ）。 12 開天辟地 班級 姓名 成績 一、 看拼音，補(bǔ)充詞語。 1．左手持鑿，（ ）。精衛(wèi)走過去，怒斥道： 你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事。她用嘴 銜來石頭與樹枝投向大海，并發(fā)出 精衛(wèi)，精衛(wèi) 的叫聲，像是在激勵自己。n ( ) ( ) ( ) ( ) ch227。 y236。 困苦（ ） 打造（ ） 甘愿（ ） 驅(qū)趕（ ） 烈焰（ ） 兇殘（ ） 五 、 在 括號里填上 合適的詞語。瞧，他們圍著火堆， ； 他們舉著火把， 八 、 根 據(jù)課文內(nèi)容 排列下列句子，在括號里寫上序 號。 偷（ ） 壁（ ） 啄（ ） 愉（ ） 璧（ ） 逐（ ） 三 、 寫 出下列詞語 的反義詞。i t237。n ch249。龍王的兒子攪動海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來不及掙扎，就被淹死了。 搜集神話故事閱讀并開展故事會 九、閱讀積累 精衛(wèi)填海 炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)。 六、照樣子寫句子 例：左手持鑿，右手握斧。奶奶會摘好多桂花，曬在院子里，于是奶奶釀的米酒中透著桂花香，奶奶做的元宵中有了桂花味，奶奶熬的甜粥中也飄著桂花瓣。我最喜歡（ ）。 桂 花 不 與 繁 花 （ ）， 可 是（ ）。sh237。船過之后，一切又歸于平靜，狗不叫，牛也不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人。有的牛背上蓋著防 潮的毛氈 。 荷蘭 荷蘭，位于歐洲西部，西面和北面瀕臨北海，是世界上有名的低地國。荷蘭只是一個(gè) 41000 平方公里的小國家，荷蘭人不僅愛花，而且懂得 “ 點(diǎn)花成金 ” 。 （ ） 悠閑而陶醉的樣子。林中夾生的箭竹和各種奇花異草，使舉世聞名的大熊貓、金絲猴、白唇鹿等珍稀動物樂于棲息在此。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。 七、想一想，寫一寫。 ⒈ 由于． ． 河 谷 高 低不 平 ， 湖 泊與 湖 泊 之 間恰 似 一 級 級天 然 的 臺階。 lu238。nɡ ɡuān ( ) ( ) ( ) qīnɡ ch226。u ） 晶瑩 剔 透（ tī t236。 彩旗（ ）（ ） （ ）（ ）中外 水泄（ ）（ ） （ ）千（ ）萬 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 十、課外小知識。 八、 按課文內(nèi)容將詩句補(bǔ)充完整，再根據(jù)你的理解填空。ng） 身 著 ． （ zhu239。 shǐ xiāo huǐ y225。 有志者，事竟成。 有志登山頂，無志站山腳。是西洋繪畫中主要的一個(gè)畫種。 10 多歲到上海，后勤工儉學(xué)赴法國學(xué)畫，師從達(dá)仰 。他像一 匹不知 疲倦的 駿馬，日夜奔馳，勇往直前。 徐悲鴻創(chuàng)作的油畫轟動了整個(gè)畫界。n （ ） （ ） （ ） （ ） jī n249。毛主席的親筆題字用黃金鐫在你的白玉上： 人民英雄永垂不朽！ 人民永遠(yuǎn)紀(jì)念著你。 白玉的基礎(chǔ)。 你像巨人一般地屹立在天安門廣場上。 白玉的基礎(chǔ)。 （ ）的會議廳內(nèi)，整整齊齊地排列著四百多張椅子。 博 （ ）（ ）（ ） 政（ ）（ ）（ ） 費(fèi)（ ）（ ）（ ） 三、 比 一 比，再 組詞 棟（ ） 袖（ ） 政（ ） 凍（ ） 抽（ ） 征（ ） 沸（ ） 淡（ ） 壯（ ） 佛（ ） 談（ ） 狀（ ） 四 、 把 詞 語補(bǔ)充 完整 ，并 按要求 分類 （ ）梁（ ）棟 （ ）紫（ ）紅 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）壯麗 （ ）（ ）黃瓦 （ ）（ ）錦簇 1．描寫建筑物的詞語： 2．描寫花草等植物的詞語： 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ni224。唉呀，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天是五彩繽紛的。 十、讀短文，欣賞一下秋天的美景，再畫一畫。 1 他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。 ch225。相信自己，一定能行！ ____________ ____________ (李白 ) (劉禹錫 ) ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ 七 、 在 我國古 代詩 歌的 寶庫中 ，有 許多與 月亮 有關(guān) 的詩句 ，請 你 填 一 填，再 收集 幾句 寫下來 。 3 古詩兩首 班級 姓名 成績 一、先讀一讀，再想一想怎么寫，相信你寫得最棒！ 秋 月 青 螺 湖 光 白 銀 ________ ________ ________ ________ 二、 我會用組詞的方法來區(qū)分它們。 但愿： 嬋娟： 五、 你能給他找到朋友嗎？ 品嘗（ ） 觀賞（ ） （ ）地品嘗 （ ）地望著 （ ）的月亮 （ ）的感情 六、 根據(jù)意思寫出詞語 比喻親兄弟感情深厚。 古今中外，哪個(gè)人的成長不浸透著