【摘要】第一講、信息學奧賽概述王桐林壽光現(xiàn)代中學信息學奧賽概述?什么是信息學奧賽？?信息學奧賽考察選手的那些能力？?信息學奧賽的組織與學習方法?信息學奧賽的大綱分析一、什么是信息學奧賽？我國信息學奧賽的起源：1、1984年2月16日，鄧小平參觀上海展覽館時，摸著正在用蘋果電腦演示basic小程序的13
2025-05-12 05:57
【摘要】德賽電子有限公司德賽支付產(chǎn)品介紹德賽電子（惠州）有限公司德賽電子有限公司一、德賽集團、德賽電子公司簡介二、德賽支付終端產(chǎn)品介紹三、支付產(chǎn)品相關(guān)知
2025-05-02 18:06
【摘要】第二節(jié)種子植物的營養(yǎng)器官二植物的莖?莖的主要作用是支持和輸導(dǎo)，支持著葉、花、果實，使其處于適當?shù)目臻g位置，莖也是根、莖、葉、花和果實之間物質(zhì)運輸?shù)闹饕ǖ馈４送馇o還具有貯藏和繁殖的功能，綠色莖可進行光合作用。（一）芽的類型及起源芽是枝條、花或花序的雛體。按照著生位置的不同，芽可以分
2025-05-25 23:52
【摘要】第5課凡爾賽體系的建立1、背景：①各國人民熱切盼望簽訂一項真正的和平協(xié)定。②戰(zhàn)勝國也希望有一個和平的環(huán)境休養(yǎng)生息。③戰(zhàn)勝國為處置戰(zhàn)敗國，根據(jù)自己的利益重建戰(zhàn)后秩序，鞏固戰(zhàn)勝國成果。一、三巨頭操縱的會議——巴黎和會2、召開：時間：1919年1月18日—6月28日地點：法國巴黎凡賽宮參
2025-01-14 08:48
【摘要】辯論賽流程及技巧商學系學生會學習部一比賽流程（修訂后）?致歡迎辭?宣布辯題?宣讀比賽規(guī)則?介縐參賽隊伍以及其辯論立場?安排參賽隊伍自我介縐選手?比賽開始?比賽結(jié)束評委團打分?工作人員統(tǒng)計分數(shù)階段評委派代表上臺點評本次比賽?宣讀比賽結(jié)果?辯論賽結(jié)束事賽前
2025-01-17 10:24
【摘要】第一篇：課賽感想 課賽感想 我于1995年大藥師范畢業(yè)回鄉(xiāng)小學任教，在離楚雄一百多公里的新村鎮(zhèn)、大地基鄉(xiāng)工作了15年，直至2010年8月因想需要照顧家庭，調(diào)到了東瓜鎮(zhèn)小學，到了東瓜最遠的龍河完小工...
2024-11-09 12:21
【摘要】第一篇：賽課材料 Travelingaroundtheworld Egypt EgyptisanancientcountrywithalongisinaresomanypyramidsinGre...
2024-11-09 12:22
【摘要】2022年全國大學生廣告藝術(shù)大賽——云南賽區(qū)策劃案前言自2022年成功舉辦全國大學生廣告藝術(shù)大賽第一屆以來，它不斷地發(fā)展進步，兩年舉辦一次，獲得了良好的社會和經(jīng)濟效果，其影響力不斷增強，同時也正逐漸引領(lǐng)著中國廣告行業(yè)的發(fā)展；為其增加了絢麗的色彩！活動簡介?大賽時間：2022年5月1號
2025-04-28 23:39
【摘要】第五章原腔動物(線形動物）（假體腔動物）第一節(jié)；線蟲綱第二節(jié)：代表動物第三節(jié)：輪蟲綱動物復(fù)雜形態(tài)不同第一節(jié)線蟲綱一、特征：梭型或絲狀，蠕蟲狀2、體表具有角質(zhì)膜-故有蛻皮現(xiàn)象3.有原體腔（假體腔、初生體腔)概念：是體壁肌肉層和內(nèi)胚層形成的消化管之間的腔,叫原體腔.（囊胚腔）
2025-05-03 22:05
【摘要】脊椎動物生物奧賽輔導(dǎo)（一）脊索動物的三大主要特征?1．脊索位于消化道背面，在胚胎發(fā)育過程中由原腸背側(cè)的一部分細胞離開腸管而形成。能起骨骼的基本作用。低等脊索動物終生具有脊索；高等脊索動物只在胚胎期間出現(xiàn)脊索，成長時由分節(jié)的脊柱取代了。?2．背神經(jīng)管?非脊索動物神經(jīng)系
2025-01-08 04:38
【摘要】第一篇：課賽總結(jié) 2018-2019學年度第一學期英語組課賽總結(jié) 為進一步深入開展我校課堂教學的研究,探索適合我校特色的教學模式,發(fā)揮骨干教師在教學研究中的示范、導(dǎo)向作用。在教科室領(lǐng)導(dǎo)的組織下10...
2024-10-15 13:07
【摘要】第一篇：賽課小結(jié) 第三屆“教學能手”比賽總結(jié) 為了進一步推進小班化教學改革，促進教師專業(yè)化水平的提高，在教導(dǎo)處、教科室和各教研組、參賽選手的共同努力下，經(jīng)過一周的激烈角逐，沙河二中第三屆“教學能手...
【摘要】人的認識從何而來哲學新授唯物論辯證法認識論辨證唯物主義（怎么看）求索世界的歷程不會游泳怎能下水不下水,怎能學會游泳你贊同誰的觀點？為什么？人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動（一）實踐及其特點(1)實踐以人為主體，這意味著實踐是人類特有的活動，不同于動物的
2025-08-04 13:02
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、大國操縱的巴黎和會時間：地點：操縱國：目的：實質(zhì):—6巴黎凡爾賽宮1、巴黎和會的召開英、法、美在美麗的地方召開的骯臟會議英國首相勞合?喬治：法國總理克里孟梭：美國總統(tǒng)威爾遜：
2025-07-20 10:54
【摘要】第一篇：課賽教案 《連加連減》教學設(shè)計 九石小學 尹麗 一、教學內(nèi)容：一年級上冊P72-73，連加連減。 二、教學目標： 1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學生自主探索，合作交流的過程，初步理...
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