pykaaa家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 不適應(yīng)。幼兒園里，大家都是玩伴，團(tuán)團(tuán)圍坐在一起；小學(xué)里則是同學(xué)，和同桌共享一張課桌，角色并不一樣。在家吃好早餐再上學(xué)，不將早餐，零食帶進(jìn)校園。不跟陌生人或不熟悉的人走。各方面以身作則，做孩子的榜樣。也深信，只要您和學(xué)校能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，講究教育方法，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”，那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才！我們一起祝愿您的孩子健康快樂地成長(zhǎng)！謝謝大家的到會(huì)！。教育孩子時(shí)方式方法切忌簡(jiǎn)單粗暴，要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說服教育，以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。不在室內(nèi)游戲，在室外游戲時(shí)不大聲喊叫或追跑，不攀爬操場(chǎng)上的健身器材。上學(xué)時(shí)間：7:50，上午放學(xué)時(shí)間：11：55；下午到校時(shí)間：14：15，下午放學(xué)時(shí)間：16:20（周一、二），15：20（周三、四、五）。提前將生物鐘調(diào)好，這將讓一年級(jí)新生輕松適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。幼兒園老師多是給予孩子鼓勵(lì)，但到了小學(xué)，有時(shí)候難免會(huì)受到老師的批評(píng)，沒有經(jīng)過挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理。三、數(shù)學(xué)老師發(fā)言四、班主任發(fā)言
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