ignaaa家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 行為上表現(xiàn)出“反常規(guī)”。其實(shí)，生活中的說(shuō)話是思維的口頭表述，稍加整理和規(guī)范的口頭語(yǔ)言就會(huì)變成書面語(yǔ)言，而語(yǔ)句通順、內(nèi)容連貫、中心突出的組織在一起并用筆記下來(lái)就是簡(jiǎn)單作文了。我問(wèn)自己，孩子的學(xué)習(xí)我到底能幫什么忙？我只能督促、檢查、最多指導(dǎo)一下。有的家長(zhǎng)也許不會(huì)讀普通話，您可以坐下來(lái)，深入淺出地給孩子講解，他一定也會(huì)興趣盎然的。謝謝大家！。我們用不同的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)音來(lái)讀，我們分角色讀，我們比賽讀，我聯(lián)系生活邊講邊讀，她是越讀越愛(ài)讀，讀得不想睡覺(jué)。努力提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)孩子好學(xué)、樂(lè)學(xué)的興趣。也許受女兒比較內(nèi)向、怯弱的性格影響,我平時(shí)有意地想培養(yǎng)她一種勇敢精神。家庭的平等相處，上升到理論的高度就是滿足了孩子自尊、自信、自強(qiáng)的心理。我覺(jué)得我可能做得比較好的就是給孩子足夠的尊重。注重營(yíng)造一種傾聽、尊重、討論、接納的氛圍。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育我們孩子的老師們表示衷心的感謝。一、如何和孩子相處。我和所有的家長(zhǎng)一樣、關(guān)注
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