【正文】 作比，將皓月銀輝下 的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅， 山水渾然一體。 對偶 用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達 兩個相對或相近的意思?！跋韧笛邸睒O寫白鶴 愛梅之甚，它還未來得及飛下，就迫不及待 地先偷看梅花幾眼；“合斷魂”一詞寫粉蝶因 愛梅而至消魂，把粉蝶對梅得喜愛之情夸張 到極點。 “江東弟子今雖在，肯為君王卷土來？” （王安石 《 疊題烏江亭 》 ） 使用反問句式，語氣冷峻，強調(diào)了歷史之必然。執(zhí)手相看淚眼， 竟無語凝咽。 這首詞除了回顧作者 43年前南下經(jīng)歷 一層外，全是用典。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 赤壁懷古 》 ） “今夜鄜州月，閨中只獨看。 “風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”， （杜甫 《 登高 》 ） 通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象， 表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想 和感情。有先揚 后抑和先抑后揚之分。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。 托物言志 托物言志 ，寫柳樹獨出荒園無人觀賞， 抒發(fā)人才被埋沒的感概。誰見幽人 獨往來？飄渺孤鴻影。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 咽、冷兩字繪聲繪色、精煉傳神的描述 山中幽靜孤寂的意境。照在青松上的日色，由于 山林幽暗，顯得十分濕冷。 古木無人徑，深山何處鐘。 驚起卻回頭，有恨無人省，寂寞沙洲冷。 借景抒情融情于景 故人的身影越來越遠，最后完全消失， 滾滾的江水有如對友人的不斷思念， 借長江之景 來抒發(fā)情感。 永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？” （白居易 《 楊柳枝詞 》 ） 第二句 側(cè)面描寫 戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢 很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方 面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的 緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。 照應(yīng) 首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙 的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又 照應(yīng) 了詩題中的“ 送 ”字。 宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容， 以突出形象，加強藝術(shù)效果。 故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 聯(lián)想 詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿 聯(lián)想 到 翠綠的絲帶，運用巧妙的 比喻 ，塑造出一 個別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒 離情的象征義。 用典 “想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎” （辛棄疾 《 永遇樂 京口北固亭懷古 》 ） “過春風(fēng)十里，盡薺麥青青” （姜夔 《 揚州慢 》 ） “春風(fēng)十里”引用 杜牧 的詩句，表現(xiàn)往 日揚州十里長街的繁榮景況，是虛寫； “盡薺麥青青”，寫詞人今日所見的凄涼 情形，是實寫。 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。 反問 用疑問的形式表達確定的意思。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想， 使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動 的作用。有更突出、更鮮明 地表達事物的作用。可分為明喻、暗喻、借喻。“客行” 與“故鄉(xiāng)”相比較，自然生出一個“悲”字來。 意象：作品中具體的人、物、景等。 答：整首詩歌采用了托物言志（象征）的手 法，借寫瀑布的“不辭勞”、“出處高”表現(xiàn)詩 人堅韌不拔、志向遠大的胸懷；借寫瀑布的 “豈能留得住”、“終歸大?！北憩F(xiàn)詩人排除萬 難、勇往直前的堅定信念。 整首詩歌營造了一種什么樣的氛圍？表達 了作者什么樣的思想感情？ 答：兩個黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫。（ 50字左右） 答：這首詩描寫作者旅途中夜泊江上，在船中 所見的景色，抒發(fā)了遠離家鄉(xiāng)、旅居在外時的 孤獨傷感之情。 （九）閱讀下面兩首唐詩，讀后回答。 (２ )運用了什么藝術(shù)手法?；ㄔ抡猴L(fēng)。 （ 1）從兩詩的內(nèi)容上看， A朱詩表達了 詩人怎樣的心情？ B張詩對此表明了什 么看法？ A（不超過 40字） B（不超過 40字） （ 2）兩詩繼承了我國詩歌創(chuàng)作的優(yōu)良 傳統(tǒng)，他們共同采用了詩歌傳統(tǒng)表現(xiàn) 手法中的哪一種？請從兩詩中各舉一 例加以說明。開頭用“人人 盡說”這一 側(cè)面描寫 的手法，令人信服。 （六）閱讀詞 〈 菩薩蠻 〉 。 蕭條桑柘處，煙火漸相親。 （ 1）這首詞上闋吟誦的具體事物是什么？是從哪幾個方面來寫的？ （ 2）這首詞下闋 ，用了什么手法？表現(xiàn)了什么思想？ （四 )閱讀下面的詞、完成后面的問題。 ① “人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的 典故，出自晉代文學(xué)家陶淵明的 《 桃花 源記 》 ，由此可知這首宋詞抒寫的是桃花?！坝暮蕖奔葘懬星榫w，又含彈者心聲，“細”字連結(jié)二者。彈到斷腸時，春山眉黛低。頸聯(lián)寫眺望所見：“水落”“天寒”簡潔形象地把羊公所處的背景環(huán)境描繪出來。 水落魚梁淺，天寒夢澤深。 （一）閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。 （ 1）這首詞描寫的是一種什么景象？主要內(nèi)容寫的是什么？ （ 2）詞里集中對什么做了描寫？精妙之處在哪里？就你有體會的一點談?wù)勛约旱囊娊?。上闕由曲名寫起，曲子描寫的是湘江和湘江故事?！按荷矫槛斓汀?，用貼切的 比喻 描寫女子神情，和樂曲巧妙融為一體。這首詞還用了 映襯對比 寫法， 以梨花之白，杏花之紅既映襯又對比， 贊美了紅白桃花獨標(biāo)一格，超拔于春天 群芳之上。 ②用 對比 的手法。 （ 2）“邊烽不過秦”上什么意思？表現(xiàn)了作者 什么思想？ （ 3）尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境？ 在全詩中的作用是什么？