smgaaa斑羚飛渡(存儲(chǔ)版)
【正文】 “飛渡”就是：老斑羚心甘情愿地做空中墊腳石， 幫助年輕的斑羚達(dá)到對(duì)岸，而自己墜崖身死。 ” ? 第十六自然段 “ 彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座美麗的橋。 “ 本是同根生，相煎何太急？ ” 保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己；善待生靈，也就是善待我們自己。 老斑羚 : 自我犧牲 ,從容鎮(zhèn)定，極具團(tuán)隊(duì)精神，才能膽識(shí)．智慧，尊嚴(yán)，善待生命。 文中幾次寫到彩虹，有什么作用？ ?鐮刀頭羊的形象： ? 鐮刀頭羊具有沉著鎮(zhèn)定的堅(jiān)強(qiáng)品格、高度的責(zé)任感和集體觀念、有著較強(qiáng)的組織指揮能力和較高的威信，它體現(xiàn)了身為頭羊的領(lǐng)導(dǎo)作用和榜樣作用，是一個(gè)為種群的生存而勇于獻(xiàn)身的領(lǐng)袖形象。n cu224。n chu224。n Piāo mi?o l225。i p225。 進(jìn)退維谷 急中生智 接力飛渡 從容赴死 ⑴ 從哪些文字描寫可以看出這群斑羚已陷入絕境？ 逼 傷心崖 6米 5米 ⑵ 文章怎樣細(xì)致描繪這群陷入絕境的斑羚？ 整體： 個(gè)體： 驚慌 躥跳 騷動(dòng) 老斑羚 母斑羚 鐮刀頭羊 ⑶ 這群斑羚用什么方法避免了種群的滅絕？ 接 力 飛 渡 ⑷ 老斑羚、鐮刀頭羊用自己的表現(xiàn)給人留下了一筆精神財(cái)富，你能詳細(xì)說(shuō)明嗎？ 老斑羚： 舍己為人 鐮刀頭羊： 從容鎮(zhèn)定 ⑸ 文章哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了我對(duì)羚羊的情感？這些語(yǔ)句用了什么表達(dá)方式？ 抒情 議論 請(qǐng)充滿感情地朗讀課文中讓你感動(dòng)的情節(jié) ， 并說(shuō)一說(shuō)你為什么感動(dòng) 。 ” 在關(guān)鍵時(shí)刻，彩虹啟示斑羚群的飛渡，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展； 烘托飛渡的壯美氣勢(shì)，渲染了飛渡的悲壯美 。 希望我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都能關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待生命，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人 ! 選擇你所感興趣的一種動(dòng)物，搜集資料和圖片，以小組為單位制作一張手抄報(bào)。 本文記敘了斑羚陷入絕境時(shí)求生、自救的全過(guò)程，歌頌了老斑羚在危急關(guān)頭為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，心甘情愿選擇死亡的獻(xiàn)身精神。） 文中的“我”作為狩獵隊(duì)的一員，在觀看斑羚飛渡的整個(gè)過(guò)程中，“我”是怎樣反應(yīng)的？有什么作用？ 飛 渡 簡(jiǎn) 圖 傷 心 崖 老年斑羚 年輕斑羚 6
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