【正文】 、西歐戰(zhàn)場　　C、北非戰(zhàn)場　　D、亞太戰(zhàn)場20世紀的兩次世界大戰(zhàn)給人類造成巨大災(zāi)難，使這兩次世界性大戰(zhàn)得以發(fā)生的因素是：①少數(shù)大國爭奪世界霸權(quán)?、谝詺W洲為中心的國際格局開始發(fā)生變化　③軍國主義政策的推行?、苡捎诳萍歼M步，制造出了大規(guī)模殺傷性武器和現(xiàn)代交通、通訊工具A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④1第二次大戰(zhàn)后期，使德軍陷入蘇軍和英美盟軍夾擊中的軍事行動是：A、西西里島登陸　　B、諾曼底登陸　　C、突尼斯殲滅戰(zhàn)　　D、阿拉曼戰(zhàn)役1問答題：　　分別指出30年代發(fā)生在中國、埃塞俄比亞、西班牙的反法西斯局部戰(zhàn)爭的時間、主要特點和意義。對此蘇聯(lián)采取了什么措施？☆課堂練習(xí)： 第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢變化的最大特點是：A、美國經(jīng)濟、軍事實力獨占鰲頭　　B、蘇聯(lián)軍事政治力量壯大成為唯一能與美國相抗衡的國家C、歐洲在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱　　　D、國際關(guān)系格局演變?yōu)槊捞K兩國抗衡 下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后對德、日兩個法西斯國家的處理表述正確的是：A、對兩國實行軍事占領(lǐng)　　　　　　　B、兩國法西斯分子都受到應(yīng)有的懲罰C、兩國原有的政治制度被徹底摧毀　　D、有效地遏制了軍國主義的復(fù)活 造成德國分裂的根本原因是：A、各占領(lǐng)國在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)實行不同的政策　　B、英法美同蘇聯(lián)的矛盾加劇C、為了徹底消除法西斯勢力　　　　　　　D、為削弱和限制德國 日本在二戰(zhàn)投降后，美國派軍隊以“盟軍”名義占領(lǐng)日本的主要意圖是：A、保留日本天皇制　　B、使日本永遠臣服于美國　　C、防止日本劃分占領(lǐng)區(qū)　　D、控制整個東亞 下列對“華約”和“北約”組織建立的評價，不正確的是：A、標志著美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成　　B、使世界長期不得安寧C、兩強勢均力敵避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)　　　　　　　　D、維護了世界和平和發(fā)展 “馬歇爾計劃遠不是一項經(jīng)濟援助計劃”，這是因為該計劃實際上是：A、美蘇兩大政治軍事集團對峙的產(chǎn)物　　　　　　B、導(dǎo)致當代世界政局不穩(wěn)定和戰(zhàn)爭的根源C、以隱蔽的經(jīng)濟手段來穩(wěn)定資本主義世界體系　　D、美國蓄意分裂德國和扶植西德 北約組織和華約組織的相同之處是：A、都是由大國控制的軍事政治集團　　B、帝國主義性質(zhì)的大國集團C、政治經(jīng)濟一體化集團　　　　　　　D、代表不同意識形態(tài)的大國集團 問答題：二戰(zhàn)結(jié)束后，對冷戰(zhàn)局面形成的責(zé)任，有不同的看法：一種認為，以美國為首的西方國家負主要責(zé)任，以蘇聯(lián)為首的東方國家也有一定的責(zé)任；一種認為，責(zé)任全在以美國為首的西方國家。那么，雙方的“冷戰(zhàn)”有何具體表現(xiàn)？雙方發(fā)生“冷戰(zhàn)”的根源是什么？為何沒有發(fā)生“熱戰(zhàn)”？對于“冷戰(zhàn)”現(xiàn)象，一種觀點認為它是國際關(guān)系進步的一種表現(xiàn)；一種觀點認為它是國際關(guān)系落后與反動的表現(xiàn)。以此為標志而結(jié)束的蘇聯(lián)在歷史上存在了：A、67年　　B、69年　　C、73年　　D、74年 關(guān)于20世紀80年代末開始的東歐劇變，下列表述與事實不符的是：A、劇變前東歐各國面臨嚴重經(jīng)濟困難　　B、東歐各國都先后實行政治多元化，然后完成政治更迭C、德國結(jié)束了近半個世紀的分裂局面　　D、波蘭是最早發(fā)生劇變的國家 上世紀80年代末，華沙條約成員國相繼發(fā)生危機，社會動蕩，風(fēng)云驟變，突出表現(xiàn)在：A、社會制度的變化　　B、文化觀念的變化　　C、國家名稱的變化　　D、民族構(gòu)成的變化　　☆課堂練習(xí)： 東歐劇變前，導(dǎo)致政治危機的根本原因是：A、黨內(nèi)出現(xiàn)反對派　　　　B、執(zhí)政黨放棄社會主義原則C、自身嚴重的經(jīng)濟困難　　D、西方國家以貨款等各種手段誘壓東歐各國 東歐劇變，蘇聯(lián)解體表明：①社會主義的失敗　②社會主義必須與各國實際相結(jié)合?、凵鐣髁x沒有固定不變的模式?、芪鞣絿覜Q不會放棄“和平演變”戰(zhàn)略A、①②③　　B、②③　　C、②③④　　D、①②③④ 1991年蘇聯(lián)公民公決的結(jié)果是大多數(shù)公民仍贊成保留蘇聯(lián)，這反映的實質(zhì)問題是：A、蘇聯(lián)人民贊成社會主義制度　　B、蘇聯(lián)人民反對國家分裂C、蘇聯(lián)人民一切以大局為重　　　D、蘇聯(lián)人民擁護蘇共的領(lǐng)導(dǎo) 鄧小平同志在1989年曾說過：“可能是一個冷戰(zhàn)結(jié)束了，另外兩個冷戰(zhàn)又已經(jīng)開始，一個是針對南方，第三世界的。這主要是因為：A、主要霸權(quán)國家的衰落　　　　B、多個力量中心的崛起C、聯(lián)合國地位和作用的加強　　D、地區(qū)一體化組織的建立和加強 下列選項中，推動當今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是：A、歐盟的形成，第三世界的興起　　　B、歐盟的形成，聯(lián)合國的建立C、第三世界的興起，聯(lián)合國的建立　　D、聯(lián)合國的建立，東歐劇變 20世紀50年代中后期蘇美關(guān)系出現(xiàn)某種緩和，其重要原因是：A、蘇聯(lián)需要美國的技術(shù)　　B、美國需要蘇聯(lián)的市場C、美國霸主地位支援　　D、蘇聯(lián)謀求與美國共同主宰世界　　☆課堂練習(xí)： 20世紀80年代世界兩極格局瓦解對世界形勢和國際關(guān)系產(chǎn)生了難以估量的影響，其中最重大的是：A、緩和和緊張并存，和平和發(fā)展更為突出地成為時代的兩大主題B、核戰(zhàn)爭威脅消失，各大國更加重視發(fā)展經(jīng)濟，增強經(jīng)濟競爭力C、美、歐、日三極間的矛盾突出，昔日盟友變成經(jīng)濟冷戰(zhàn)對手D、社會主義力量遭到重大挫折，力量對比變化有利于西方 60年代中期的歐共體，向著經(jīng)濟政治聯(lián)盟的方向發(fā)展，并決定于90年代實現(xiàn)“歐洲聯(lián)盟”計劃，以下解釋不正確的是：A、反映了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢　　B、世界經(jīng)濟一體化進程暫時受到遏制C、國家壟斷資本主義不斷強化　　　　D、世界格局多極化趨勢加強 當今巴爾干半島民族沖突加劇，其主要原因是：A、東歐劇變　　B、多國插手　　C、戰(zhàn)略地位重要　　D、冷戰(zhàn)結(jié)束，力量對比失衡 在當前世界經(jīng)濟格局多極化過程中，迅速發(fā)展的態(tài)勢是：①經(jīng)濟區(qū)域集團化加強　②以美國為主的經(jīng)濟格局得到加強?、凼澜缃?jīng)濟全球一體化增強　④西歐、日本逐漸成為新的世界經(jīng)濟中心A、②④　　B、①③　　C、①②　　D、③④ 當今，中國和美國、俄羅斯的關(guān)系是：A、相互對立、相互排斥　　B、相互利用、相互依存　　C、相互影響、相互學(xué)習(xí)　　D、相互競爭、相互制約 問答題：概括二戰(zhàn)后至90年代初北太平洋沿岸主要國家經(jīng)濟發(fā)展形勢及所反映的世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，并指出該地區(qū)多數(shù)國家經(jīng)濟發(fā)展的共同經(jīng)驗。扼要說明在冷戰(zhàn)時期美蘇兩大國以高科技為核心的軍備競賽的發(fā)展情況?！边@段材料集中說明了：A、科技轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度在加快　　B、科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合，相互促進C、科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間的相互滲透　　　D、科技自身更新?lián)Q代的速度在加快 愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命。22　世界政治經(jīng)濟的發(fā)展★高考考點及應(yīng)試對策：世界政治格局多極化趨勢的特征、趨勢；世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢和人類面臨的共同問題。分析蘇聯(lián)、東歐劇變的內(nèi)因、外因、教訓(xùn)中，正確對待社會主義運動的曲折發(fā)展問題?！锝虒W(xué)過程：☆基本知識結(jié)構(gòu)：一、戰(zhàn)后初期社會主義力量的發(fā)展：蘇聯(lián)：①成就：　　　　 ②問題：東歐：①人民民主政權(quán)的建立－建立的國家：－建立的原因：②社會主義改造和建設(shè)：　　亞洲：　　社會主義陣營的形成：二、50至80年代的社會主義國家：　　蘇聯(lián)：赫魯曉夫改革：①內(nèi)容：　　　　　　　　　　　　　 ②失敗原因：勃列日涅夫改革：①特點： ②成就：東歐的改革：中國： ☆重難點分析： 社會主義的曲折發(fā)展： 如何認識社會主義發(fā)展中遭受的挫折： ☆高考例