【正文】 展趨勢和人類面臨的共同問題。★教學(xué)過程：☆基本知識結(jié)構(gòu)：一、世界政治的發(fā)展與沖突　　冷戰(zhàn)后的形勢：　　?。?）世界形勢的總趨勢：（2）世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢：①原因：　　　　　　　　　　　　　　 ②表現(xiàn)：（3）霸權(quán)主義和地區(qū)沖突國際裁軍的進展和地區(qū)緩和二、世界經(jīng)濟的發(fā)展與沖突：　　經(jīng)濟全球化：①形成時間：　　　　　　　　　 ②發(fā)展原因：　　　　　　　　　 ③本質(zhì)：　　　　　　　　　 ④影響：　　　　區(qū)域經(jīng)濟集團化：①時間：②標志：③影響：　　知識經(jīng)濟的興起和可持續(xù)發(fā)展：　　中國在世界多極化中面臨的機遇和挑戰(zhàn)：☆讓賢難點分析： 世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其原因： 20世紀三次世界格局的變動及其比較： 朝鮮半島的統(tǒng)一與中國海峽兩岸統(tǒng)一的比較：　　☆高考例題精講： 全球經(jīng)濟一體化趨勢加強，主要是因為：A、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展　　　　　　B、經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢減弱C、世界形勢出現(xiàn)和平穩(wěn)定的局面　　D、發(fā)達國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟差距縮小 亞太經(jīng)合組織（APEC）是：A、世界最大的非政府國際組織　　　　　　　　　B、亞洲－太平洋地區(qū)政治經(jīng)濟一體化組織C、亞洲－太平洋地區(qū)政府間區(qū)域經(jīng)濟合作組織　　D、世界最大的國際政治組織 世界多極化的發(fā)展趨勢在進入21世紀之后日趨明顯。這主要是因為：A、主要霸權(quán)國家的衰落　　　　B、多個力量中心的崛起C、聯(lián)合國地位和作用的加強　　D、地區(qū)一體化組織的建立和加強 下列選項中，推動當今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是：A、歐盟的形成，第三世界的興起　　　B、歐盟的形成，聯(lián)合國的建立C、第三世界的興起，聯(lián)合國的建立　　D、聯(lián)合國的建立，東歐劇變 20世紀50年代中后期蘇美關(guān)系出現(xiàn)某種緩和，其重要原因是：A、蘇聯(lián)需要美國的技術(shù)　　B、美國需要蘇聯(lián)的市場C、美國霸主地位支援　　D、蘇聯(lián)謀求與美國共同主宰世界　　☆課堂練習(xí)： 20世紀80年代世界兩極格局瓦解對世界形勢和國際關(guān)系產(chǎn)生了難以估量的影響，其中最重大的是：A、緩和和緊張并存，和平和發(fā)展更為突出地成為時代的兩大主題B、核戰(zhàn)爭威脅消失，各大國更加重視發(fā)展經(jīng)濟，增強經(jīng)濟競爭力C、美、歐、日三極間的矛盾突出，昔日盟友變成經(jīng)濟冷戰(zhàn)對手D、社會主義力量遭到重大挫折，力量對比變化有利于西方 60年代中期的歐共體，向著經(jīng)濟政治聯(lián)盟的方向發(fā)展，并決定于90年代實現(xiàn)“歐洲聯(lián)盟”計劃，以下解釋不正確的是：A、反映了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢　　B、世界經(jīng)濟一體化進程暫時受到遏制C、國家壟斷資本主義不斷強化　　　　D、世界格局多極化趨勢加強 當今巴爾干半島民族沖突加劇，其主要原因是：A、東歐劇變　　B、多國插手　　C、戰(zhàn)略地位重要　　D、冷戰(zhàn)結(jié)束，力量對比失衡 在當前世界經(jīng)濟格局多極化過程中，迅速發(fā)展的態(tài)勢是：①經(jīng)濟區(qū)域集團化加強?、谝悦绹鵀橹鞯慕?jīng)濟格局得到加強?、凼澜缃?jīng)濟全球一體化增強?、芪鳉W、日本逐漸成為新的世界經(jīng)濟中心A、②④　　B、①③　　C、①②　　D、③④ 當今，中國和美國、俄羅斯的關(guān)系是：A、相互對立、相互排斥　　B、相互利用、相互依存　　C、相互影響、相互學(xué)習(xí)　　D、相互競爭、相互制約 問答題：概括二戰(zhàn)后至90年代初北太平洋沿岸主要國家經(jīng)濟發(fā)展形勢及所反映的世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，并指出該地區(qū)多數(shù)國家經(jīng)濟發(fā)展的共同經(jīng)驗?！　?67。23　世界近現(xiàn)代科技★高考考點及應(yīng)試對策：理解掌握第三次科技革命的產(chǎn)生、特點和影響，并和第一次、第二次科技革命進行比較。★教學(xué)過程：☆基本知識結(jié)構(gòu)：一、17世紀初至20世紀初的自然科學(xué)　　數(shù)學(xué)：　　　　牛頓力學(xué)：①建立：　　　　　　　　 ②意義：　　化學(xué)：　　電磁學(xué)：①時間：②成就：③意義：　　生物學(xué)：　　物理學(xué)：①時間：②成就：二、第三科技革命：　　條件：　　興起：　　特點：　　影響：　　☆重難點分析：關(guān)于三次科技革命的比較：　　☆高考例題精講： 下列關(guān)于第三次科技革命影響的說法，不正確的是：A、促使許多國家優(yōu)先發(fā)展教育　　B、配方國家普遍加強了國家壟斷資本主義C、推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整　　D、縮小了大多數(shù)發(fā)展中國家同發(fā)達國家的經(jīng)濟差距 第三次科技革命使社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，這表現(xiàn)在：A、卡特爾、辛迪加和托拉斯開始形成　　B、直接物質(zhì)生產(chǎn)部門在國民經(jīng)濟中的比重下降C、勞動密集型產(chǎn)業(yè)大幅度增加　　　　　D、社會分裂為兩大對立階級　　☆課堂練習(xí)： 第三次科技革命推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整，這種調(diào)整主要體現(xiàn)在：A、縮小了美國和西歐國家的經(jīng)濟差距　　　B、擴大了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距C、進一步增強了發(fā)展中國家的經(jīng)濟實力　　D、為改變國際經(jīng)濟舊秩序創(chuàng)造了條件 下列關(guān)于第三次科技革命的說法，不正確的是：A、它是原子能技術(shù)取得重大突破的直接結(jié)果　　B、學(xué)科分工越來越細，學(xué)科的聯(lián)系日益密切C、促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生活結(jié)構(gòu)的變化　　　D、科學(xué)技術(shù)的競爭成為國際競爭的關(guān)鍵 地“第三次科技革命的代表電子計算機問世以后，僅僅30年就經(jīng)歷了五代。平均每6年其運轉(zhuǎn)速度就提高10倍，存貯量增加20倍。同第一臺電子計算機相比，90年代生產(chǎn)的電子計算機運轉(zhuǎn)速度增加30萬倍，體積卻大為縮小?！边@段材料集中說明了：A、科技轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度在加快　　B、科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合，相互促進C、科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間的相互滲透　　　D、科技自身更新?lián)Q代的速度在加快 愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命。他：A、否定了牛頓的力學(xué)原理　　　　　　　　　B、借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說C、揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性　　D、修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論 把變量引進數(shù)學(xué)，實現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折的學(xué)者是：A、牛頓　　B、笛卡爾　　C、萊布尼茨　　D、歐幾里德 問答題：簡析第三次科技革命發(fā)生與發(fā)展的歷史條件。扼要說明在冷戰(zhàn)時期美蘇兩大國以高科技為核心的軍備競賽的發(fā)展情況。并分別指出第三次科技革命對發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟戰(zhàn)略決策的影響?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?br />