【正文】 （B）情感表現(xiàn) （C）生活方式 （D）家庭情況單選：6心理咨詢師在咨詢中不必幫助該求助者（C ）。兩歲多就會背很多唐詩，上學后成績也很好，經(jīng)常受到老師表揚。　　?。ˋ）妄想 （B）幻想　　　（C）錯覺 （D）幻聽單選：6周某覺得大家的目光都盯著自己，這最可能的是（Ｃ ）。 　　?。ˋ）正常情緒反應 （B）軀體障礙　　?。–）戀愛心理問題 （D）精神疾病案例八 一般資料：求助者，女性，35歲，工人。求助者更害怕了，她怕自己像姑姑一樣，到晚期才發(fā)現(xiàn)，只有痛苦地等死?！　　。ˋ）頭暈頭痛 （B）情緒患腦瘤　　?。–）易受暗示 （D）得不到治療多選：7引發(fā)求助者心理問題的主要事件包括（ BD ）。每天悶悶地坐著，不愿看書，也不愿意看電視，也不與他人交往，不愿意和別人說話。 　　?。ˋ）一般心理問題 （B）神經(jīng)癥性心理問題　　　（C）嚴重心理問題 （D）精神病性障礙單選：8對該求助者的心理咨詢，恰當?shù)氖牵?C ）。6613402432B．言語測驗與操作測驗交替進行C．根據(jù)受測者情況靈活掌握A．VIQC．領悟24Ｄ）。 D．粘液質與多血質單選：97．該求助者N量表得分與常模平均數(shù)之間相差（A．睡眠飲食方面問題D．主觀的軀體不適感本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100 分。她覺得醫(yī)院領導不重視自己，覺得自己在這里沒有希望了，非常沮喪。根據(jù)案例，請回答以下問題：1．與該求助者進行攝入性談話時應注意哪些內容?（20分）2．對該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?（30分）3．請簡要介紹合理情緒療法的主要原理和過程。半年前，她所在的科室的老主任退休，她滿以為科室主任的位置非她莫屬，但令她感到非常意外的是，科里另一位資歷較淺的同志當上了主任，這件事對她打擊很大。ＡＢＣB． ）。 ）。 L N 7T分4850274768615154465269584350多選：64．關于MMPI，正確的說法包括（C．50 　　?。ˋ）社會功能受損 （B）喪失安全感　　?。–）學習動機下降 （D）性格變內向單選：8目前該求助者的主要心理問題是（ B ）。手術后三個月，求助者情緒非常低落，很悲傷，害怕回到學校上課，認為學校是個很危險的地方，很不安全。　　?。ˋ）心慌 （B）焦慮　　?。–）頭暈 （D）頭痛多選：7該求助者的主要特點包括（ ABD ）。而她覺得頭真的很痛，怎么會沒有問題，肯定是有腦瘤，只是醫(yī)生沒發(fā)現(xiàn)?！　　。ˋ）強迫行為 （B）回避行為　　?。–）自傷行為 （D）沖動行為多選：7周某的性格特點包括（AC ）。多選：6對周某還應重點了解的資料包括（ AC ）。媽媽非常著急，強行帶她來尋求幫助。 （A）生活消沉 （B）工作消極被動 （C）開始抽煙 （D）回避社交活動多選：60、該求助者面對的壓力的性質包括（ BＣ ）。家庭經(jīng)濟狀況較好。以前特喜歡和4歲的兒子玩，從災區(qū)回來后也不愛理兒子了。 （A）求助者決定 （B）雙方共同商定 （C）咨詢師決定 （D）上級咨詢師定多選：5心理咨詢師認為恰當?shù)淖稍兡繕税ǎ?ＢD ）。 （A）具體化技術 （B）開放式提問 （C）攝入性談話 （D）封閉式提問多選：4該求助者心理方面的主要癥狀包括（ B Ｃ ）。我戀愛時的情況和你差不多，但最終還是遇到了一個如意的。后來和另一同學交往，談了半年，感情發(fā)展很順利。 （A）擔心害怕 （B）不能工作 （C）焦慮煩躁 （D）無安全感　　　單選：3對該求助者恰當?shù)淖稍兡繕耸牵ǎ? ）。非常苦惱，非常著急，因而前來求助。 案例介紹：求助者辦公室位于寫字樓二十二層。不知該怎么辦前來求助。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。單選：1該求助者的情緒癥狀是（ D ） （A）害怕 （B）興趣下降 （C）抑郁 （D）內心煩惱 單選：（ C ） （A）強迫 　 （B）抑郁 （C）焦慮 （D）恐懼多選：1不能當作該求助者社會功能受損指標的包括（ACＤ ） （A）生產后變胖　 （B）工作效率下降 （C）崗位調整 （D）工作部門調整多選：1該求助者產生心理問題的現(xiàn)實刺激包括（ AC ） （A）體態(tài)變胖　 （B）不參加同學聚會 （C）崗位調整 （D）胸悶頭暈無食欲單選：1對該求助者的初步診斷最可能是（ C ） （A）一般心理問題　 （B）軀體性疾病 （C）嚴重心理問題 （D）精神類疾病單選：1對該求助者需要重點了解的資料是（C ）。恰逢公司進行部門調整，求助者被調到自己不愿意去的部門?！　　　。ˋ）排除軀體疾病 （B）年齡特征　　　?。–）排除人格障礙 （D）問題特征多選：選擇會談方式時需考慮的求助者因素包括（BCD ）。經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭執(zhí)，覺得家人不理解他。請分別根據(jù)案例回答1~100題，共100道題。　?。ˋ）加 （B）減　?。–）乘 （D）除11內容的評估方法有（ACD ）。　?。ˋ）一般先做言語測驗 　　（B）一般先做操作測驗　?。–）測驗通常都是一次做完 （D）各分測驗從第1題開始11MMPI效度量表F分長高，可能是由于受測者（ BA ）?！　。ˋ）熟悉 （B）不熟悉　?。–）親密 （D）不常見面10游戲對兒童心理發(fā)展的意義主要包括（ ABCD ）。 （A）修飾性反問　　　　　　　　?。˙）責備性問題 （C）解釋性問題　　　　　　　　?。―）封閉式提問9合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括（ ABC ）。 （A）是對客觀事物的歪曲知覺 （B）只要具備產生錯覺的條件，錯覺就一定會發(fā)生　　（C）只要知道錯覺產生的原因，錯覺是可以消除的　?。―）錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向8態(tài)度的特點包括（ ）。 （A）共情是最為關鍵的咨詢特質 （B）共情就是體驗求助者的內心世界　　（C）共情就是把握求助者的情感與思維　?。―）共情就是必須與求助者擁有同樣的情感8咨詢方案中需要明確的咨詢師義務是（ ）。 （A）兒童道德發(fā)展的先后次序是固定不變的 （B）兒童道德發(fā)展的次序是不分先后的　　（C）兒童道德發(fā)展的速度是先慢后快　?。―）兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢7艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（ ）等類型。 （A）每題有三個備選答案　　?。˙）每題只能選一個答案 （C）盡量不選擇中性答案　　?。―）先分析效度量表結果6使用生活事件量表時，通常要求調查的時間范圍為最近（ ）。 （A）簡單隨機抽樣　　　　　　（B）系統(tǒng)抽樣 （C）分組抽樣　　　　　　　?。―）分層抽樣5檢驗測驗分數(shù)能否有效地劃分由效標所定義的團體的一種方法是（ ）。 （A）運動知覺　　　　　　　　　?。˙）時間知覺 （C）似動知覺　　　　　　　　　　（D）方位知覺4人腦對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（ ）。 （A）如同體驗自己　　　　　　?。˙）就是體驗自己 （C）以自己為參加　　　　　　?。―）以社會為參加4癔癥型多話的求助者主要目的是（ ）。 （A）消除癥狀　　　　　　?。˙）系統(tǒng)治療 （C）預防復發(fā)　　　　　　?。―）精神分析3強大自然害后的心理反應可以經(jīng)歷以下階段（ ）。 09年5月第二部分 理論知識（26~125題，共100道題，滿分為100分）一、單項選擇題（26~85題，每題1分，共60分。 （A）1~2歲　　　　　　　　（B）3~4歲 （C）7~8歲　　　　　　　　（D）13~14歲3心理咨詢對精神障礙患者的作用是（ ）。 （A）態(tài)度量表　　　　　　　　?。˙）人格問卷 （C）智力量表　　　　　　　　?。―）焦慮量表心理咨詢師的孽情是指體驗求助者的內心要做到（ ）。 （A）記憶過程 （B）圖象記憶和聲象記憶　　（C）思維過程　?。―）三個記憶系統(tǒng)4人腦對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（ ）。 （A）災難性壓力　　　　　　?。˙）生物性壓力源 （C）疊加性壓力　　　　　　　（D）精神性壓力源5隨機號碼表法是（ ）。 （A）城市版與農村版　　　　?。˙）標準型與高級型 （C）彩色型與高級型　　　　　（D）標準型與彩色型6有關16PF，下列說法中不正確的是（ ）。 （A）歸因　　　　　　　　　?。˙）態(tài)度 （C）動機　　　　　　　　　?。―）情緒7柯爾柏格的道德發(fā)展理念認為（ ）。 （A）通常主動求醫(yī)　　　　　?。˙）很少主動求醫(yī) （C）一般無須陪伴　　　　　?。―）沒有固定模式80、以下說法中錯誤的是（ ）。錯選、少選、多選，均不得分）8關于錯覺，正確的說法包括（ ）。 （A）性行為應在婚姻內進行　　　?。˙）性交中雙方享有同等的權利和義務 （C）性行為應是雙方愛情的表達　　（D）性交過程雙方自愿9會談中不恰當?shù)奶釂柗绞桨ǎˋB ）?！　。ˋ）成就角色 （B）規(guī)定性角色　?。–）功利性角色 （D）不自覺角色10一般來說，近因效應容易在（AC ）的人之間產生?！　。ˋ）傾聽時，注視對方雙眼　?。˙）說話時比傾聽時注視對方要多一些　?。–）開始說話時，將目光從對方身上移開　?。―）講話結束時，將目光重新回到對方身上1WAISRC施測的基本步驟是（ AC ）?！　。ˋ）確認的神經(jīng)癥 （B）嚴重心理問題　?。–）一般心理問題 （D）各種人格障礙11等距量表中的數(shù)值可以進行（ AB ）運算?！　。ˋ）屬于自陳式量