20xx-20xx學年第二學期德育工作計劃(存儲版)
【正文】 ：00參加雨花區(qū)清潔家園日。（六）生命教育。周會課組織讀書讀報交流。開展社區(qū)活動，爭安全章。（五）陣地建設：加強鼓號隊訓練，選拔新隊員；每月第一周制作《快樂音符小報》，第二、四周紅領巾電視臺；第三周小記者、科技組培訓。配合“正氣節(jié)”爭“讀書章”“手工章”“愛國章”“寫字章”“口才章”。讀《小學生必讀中華傳統(tǒng)文化書籍》《少年報》《科學大眾》《我們愛科學》等刊物。一是開展“中國少年兒童平安行動”， 制定《梅山一小安全教育階段性操作程序》，結(jié)合梅山及學校實際、于三月份最后一周的開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動；利用學校紅領巾電視臺在三、四、五年級開展安全節(jié)目展演；組織一次全校的安全教育講座。4月份 準備組織文藝、茶藝志愿者參加社區(qū)“創(chuàng)和諧社會文藝廣場演出節(jié)目”；茶文化社會調(diào)查；2每月最后一周周六上午9：00~11：00參加雨花區(qū)清潔家園日。《增廣賢文》四上（4～24）頁 錢財如糞土……夜惕四知。 上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。 保潔衛(wèi)生要求：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。2．上下樓梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互禮讓，遇見老師要讓路，說一聲：“老師，您先走”。具體做法：紅線停下腳步，立正——問候——鞠躬。三年級古詩與感受正氣賞讀屈原及其他民族英雄的古詩及詩句。以茶興文：編一份與茶有關的手抄報或電腦報。（510分鐘）二年級環(huán)保與污染少用一次性制品三年級環(huán)保與護綠愛護一草一木四年級環(huán)保與節(jié)水別讓水空流五年級環(huán)保與節(jié)電省一度電，多一分貢獻四、五月：走進茶藝茶境 承繼民族文化（小童心大中國——茶藝篇） “一片茶葉，五千年文化”。第二部分：特色教育一、月月快樂節(jié)在紀念改革開放三十周年，慶祝建國六十周年之際，充分利用中華民俗節(jié)日，以“月月快樂節(jié)”“誦讀古典詩文”專題活動為載體，開展“小童心大中國”系列主題活動：“環(huán)保節(jié)”“體育節(jié)”“藝術節(jié)”“正氣節(jié)”。（六）、安全教育。構(gòu)建“和諧校園”，提升校園文化氛圍。運用多樣性、互動性、參與性的指導模式召開家長會，傳授家庭教育的基本知識與科學教學的方法。5月自查、校評。（待定）調(diào)動班主任工作的積極性，增強班主任隊伍的凝聚力。三、主要工作及實施措施：第一部分：德育管理（一）德育隊伍建設：重點提高“三能”，即提高專業(yè)能力、提高管理能力、提高協(xié)作能力?！凹殹奔础澳托募氈隆⒋猴L化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際，注重特色”。4月份帶領班主任外出進行一次拓展訓練，提高協(xié)作和應變能力。4月份宣傳，發(fā)評選標準，各班自主申報。（三）家長學校建設：重點提高家庭教育指導水平，使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師教育和家長教育達到“同心”。2月27日進行“溫馨教室”評比。二是各年級要根據(jù)各年級學生的生理、心理發(fā)展規(guī)律，在日常教育教學管理中融入心理健康教育。二是結(jié)合“環(huán)保節(jié)”開展“保護環(huán)境，熱愛生命”的教育，進行一次國旗下的專題講話；開展一次“一小名人”的尋訪活動，尋找從一小畢業(yè)的在各行各業(yè)有成就的人和事跡；進一步感受校園生活的豐富多彩、做一個一小學生的驕傲，使孩子們更加熱愛生活。（電子檔）各中隊在人人參與的基礎上，推選出510人組成宣傳隊，于3月27日探究課，在階梯教室匯報展示。二年級三年級四年級以茶為筆：書寫與茶有關的毛筆書法。二年級古詩與理解正氣了解屈原文學作品，以及其他民族英雄的“正氣”詩篇。2. 進校門前，見到老師同學要主動行禮、問好。三）．課間休息禮儀1．課間休息要做積極有益的游戲，不做無安全保障的游戲，嚴禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫，不互相打罵，不做危險的事情。眼保健操要認真做，長期堅持才有效。 開學、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時，
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