17、公輸教學案(存儲版)
【正文】 子與公輸盤演練攻守戰(zhàn)術，公輸盤九攻，墨子九距，公輸盤攻械盡，子墨子守有余，公輸盤起殺心，子墨子預守備。 ⑵請獻十金。在強權肆虐橫行的國際環(huán)境下，我們只有壯大實力，才會永遠立于不敗之地。在墨子強有力的論據面前，楚王理屈詞窮，不得不諾諾稱是。 第二課時 二、明確：墨子見公輸盤，并沒有直接勸阻，而是先設下圈套，請求公輸盤替他殺人，借此激怒公輸盤，引出公輸盤冠冕堂皇的理由“吾義固不殺人”。以“見”字一線穿珠。 思考：墨子是如何勸說公輸盤的呢? 分角色朗讀13～16段。 初讀課文，讀準字音郢 敝輿 短褐 犀兕麋鹿 魚鱉黿鼉 雉兔鮒魚 文梓 楩楠豫章 守圉 再讀課文 疏通文意（結合文下注釋疏通文意，標出疑難，師生釋疑。語言質樸無華，多用口語，在先秦堵子散文中占有重要的地位。早年接受儒家教育，后聚徒講學，創(chuàng)立與儒家相對立的墨家學派?！ “盐瘴恼滤悸罚耗觿褡璩ニ蔚娜齻€步驟?！鞍唷庇址Q魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠。⑨吾知所以距子矣，吾不言 ⑩吾請無攻宋矣 理清文脈，把握文意 1 中考鏈接 解釋句中加點的詞。然后，墨子用“不可謂智’”不可謂仁”不可謂忠”不可謂強”不可謂知類”，從各個方面批判了公輸盤的行為．讓公輸盤有口難辯?！半m殺臣，不能絕也”，鎮(zhèn)定沉著的子墨子撲滅了楚王與公輸盤的囂張氣焰，迫使他們放棄攻打宋國的打算。 吾義固不殺人 義不殺少而殺眾 智：
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