【摘要】第一篇:生物膜流動(dòng)鑲嵌模型教案_生物_教學(xué)設(shè)計(jì)_人教版 生物膜流動(dòng)鑲嵌模型 (何一 西北工業(yè)大學(xué)附中 710072) 【教材版本】 本節(jié)是人民教育出版社出版的高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第...
2025-11-05 21:52
【摘要】第一篇:《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》教學(xué)案例 《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》教學(xué)案例 【中圖分類號(hào)】【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2016)10-0145-01 一、教材分析 本節(jié)是高...
2025-11-01 01:26
【摘要】走向高考·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教實(shí)驗(yàn)版必考內(nèi)容必修一分子與細(xì)胞第2單元細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能高考目標(biāo)導(dǎo)航方法警示探究考情考點(diǎn)探究基礎(chǔ)知識(shí)探究方法警示探究課后強(qiáng)化作業(yè)核心考點(diǎn)探究高
2025-11-01 21:53
【摘要】第一篇:2生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)目標(biāo) ①通過分析科學(xué)家探索歷程,建立科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律的基本生物學(xué)觀點(diǎn)。②舉例說明生物膜具有流動(dòng)性特點(diǎn)。③簡(jiǎn)述生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的...
2025-11-01 00:51
【摘要】第一篇:“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) “生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要從激發(fā)興趣、閱讀分析、小組合作、動(dòng)手模擬、體驗(yàn)技術(shù)、歸納創(chuàng)新這幾個(gè)方面完成“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)的教學(xué)...
2025-11-01 01:15
【摘要】名師大講堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞矫麕煷笾v堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》1.主要內(nèi)容:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,具有流動(dòng)性;蛋白質(zhì)分子鑲在、嵌入或貫穿磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型名師大講堂
2025-01-16 18:59
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、教學(xué)目標(biāo)。,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。[。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。三、教學(xué)方法[講述法、探究法四、課時(shí)安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,學(xué)生思考
2025-11-11 03:04
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降?節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型2.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[填空]生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的。流動(dòng)性3.大分子物質(zhì)的運(yùn)輸[填空](1)胞吞:大分子附著在細(xì)胞膜,這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),形成,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。(
2025-01-16 19:00
【摘要】第5講細(xì)胞質(zhì)與生物膜系統(tǒng)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞器的識(shí)別及功能1.液泡:由包被,其內(nèi)的水溶液稱為,其中含有無(wú)機(jī)鹽類、糖類、氨基酸、等。2.質(zhì)體:質(zhì)體分和有色體兩類,前者貯存脂質(zhì)和,最重要的有色體是葉綠體,其外面是,內(nèi)部是基質(zhì),浸在其中的是
2025-11-02 08:53
【摘要】教材面面觀一、生物膜的探索歷程1.19世紀(jì)末,歐文頓根據(jù)脂溶性物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜,提出膜是由________組成的。2.20世紀(jì)初,化學(xué)分析表明,膜的主要成分是________。3.1925年,荷蘭科學(xué)家得出細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的________。
2025-01-08 13:11
【摘要】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P35)知識(shí)梳理一、細(xì)胞膜的探索歷程RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)時(shí)間實(shí)例(實(shí)驗(yàn))結(jié)論(假說)19世紀(jì)末脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜歐文頓認(rèn)為膜是由脂質(zhì)組成的
2025-01-18 02:21
【摘要】第一輪總復(fù)習(xí)第四章生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式時(shí)間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):用500多種物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞進(jìn)行上萬(wàn)次的通透性實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜。提出假說:膜是由脂質(zhì)組成的資料一不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)
2025-11-15 16:04
【摘要】第一篇:“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”教后反思(精選) “生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”教后反思 中圖分類號(hào)::A文章編號(hào):2095-9214(2015)03-0041-01 [教學(xué)案情] 這是本人在學(xué)校教...
2025-11-01 01:19
【摘要】“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)陳國(guó)(浙江省慈溪中學(xué)315300)一、教材分析“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”是人教版《分子與細(xì)胞》模塊第四章第二節(jié)內(nèi)容。本章共三節(jié),第一節(jié)主要說明細(xì)胞膜是選擇透過性膜,為什么具有選擇透過性,這與膜的結(jié)構(gòu)有關(guān),于是進(jìn)入第二節(jié)內(nèi)容。而第二節(jié)內(nèi)容又是解釋第三節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健钡幕A(chǔ)。這三節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系是:功能——結(jié)構(gòu)——功能。由此可見,本
2025-04-07 03:55
【摘要】吞噬細(xì)胞吞噬病菌模擬視頻1895年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時(shí),選用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞膜的通透性進(jìn)行了上萬(wàn)次的研究,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)易透過細(xì)胞膜,不溶于脂類的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。這說明了什么?資料一:推論1:細(xì)胞膜可能含脂質(zhì)不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜科
2025-10-31 23:17