談全國會計領軍人才培養(yǎng)十年規(guī)劃(存儲版)
【正文】 的主要任務是：（1）組織實地考察。加強與中介機構(gòu)、科研院所、大專院校以及國家有關人才使用、管理部門的溝通與合作，努力向國家人才（專家）庫推薦會計領軍（后備）人才。培訓由集中培訓和跟蹤管理兩部分組成。以會計領軍人才能力要求為指引，合理安排培訓課程，以案例教學為主要培訓方式，積極聘請國內(nèi)外一流的專家、學者、國家政策制定機構(gòu)領導擔任培訓授課教師，重點講授科學理論、科學知識、科學方法，逐步建立以會計理論知識為核心，覆蓋社會學、管理學、經(jīng)濟學、法學、哲學、歷史及人文學等多學科的知識網(wǎng)絡體系，積極打造精品課程。利用拓展訓練、野餐會、班會、體育比賽、模擬教學等多種手段，構(gòu)建學員的團隊意識。（3）安排學員參與制度建設和行業(yè)建設工作。結(jié)合重點案例，組織學員開展研究，引導學員到實踐中去總結(jié)學習，并就研究成果進行交流討論。（9）建立后續(xù)跟蹤評價體系。通過聯(lián)合集中培訓，增強各類人才之間的橫向聯(lián)系，豐富各類人才的知識網(wǎng)絡，開闊學員視野。（三）培訓管理實行激勵與約束相結(jié)合的培訓管理機制，建立健全培訓管理辦法，引導學員按照培訓方案完成培訓任務，按照考核周期，對學員參加集中培訓情況、完成指定自學任務情況、返校講課情況、發(fā)表學術論文情況、參加論壇情況、參加網(wǎng)絡交流情況、工作業(yè)績、職務晉升情況、獲獎情況、單位滿意度等進行量化考核，結(jié)合學員的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，按照考核淘汰機制，選拔產(chǎn)生優(yōu)秀人才。八、探索可持續(xù)發(fā)展模式通過創(chuàng)新會計領軍（后備）人才培養(yǎng)使用機制，總結(jié)積累會計領軍（后備）人才培養(yǎng)經(jīng)驗，按照學員選拔、重點培養(yǎng)、精品打造、定向舉薦、發(fā)展提升的領軍人才發(fā)展路徑。創(chuàng)造條件促進學員取得國際資本市場認可的專業(yè)資格，不斷提高行業(yè)的國際化水平。（5）引導、鼓勵學員成立跨類別學習組織。每年舉辦一次聯(lián)合集中培訓，時間為35天，采取“授課與交流相結(jié)合，以交流討論為主”的培訓模式。培訓管理部門及國家會計學院定期舉辦高層次論壇，邀請國內(nèi)外知名學者和企業(yè)家進行專題演講，組織學員研討交流。國家會計學院根據(jù)學員的研究方向及提交論文的學術質(zhì)量，定期擇優(yōu)選拔學員參與國家會計學院日常培訓以及會計領軍（后備）人才培訓的授課任務，反哺國家會計學院和會計領軍（后備）人才培訓項目。（2）敦促學員完成自學任務。構(gòu)建網(wǎng)絡交流平臺，以網(wǎng)絡為載體，拓寬教學手段和方式，增強學員之間的交流互動。通過培訓和綜合考察，確定學員在職學習的方向和參與科研、實踐的具體任務。根據(jù)考核結(jié)果，本周期期末擇優(yōu)產(chǎn)生優(yōu)秀學員，進入人才庫，并發(fā)相關證書。聘任學員成為財政部會計準則委員會、企業(yè)內(nèi)部控制標準委員會、中國注冊會計師協(xié)會、中國會計學會各專業(yè)或?qū)ｉT委員會等機構(gòu)的成員，主持承擔相關專業(yè)國家級課題的研究工作，參與準則、制度、標準的研究、制定工作，不斷提升理論研究能力和創(chuàng)新能力。積極拓展會計領軍（后備）人才與其他類型人才的溝通交流渠道，形成會計人才與其他類型人才的互動機制。該周期的主要任務是：（1）完善知識網(wǎng)絡。（5）加強跟蹤管理。根據(jù)會計領軍人才能力框架，以課堂教學為主要教學手段，主要圍繞提高學員理論水平、管理意識以及分析判斷、溝通協(xié)調(diào)、團隊精神等方面素質(zhì)的要求，科學設計培訓課程，聘請國內(nèi)外一流師資，以案例教學為主要形式，講授科學理論、科學知識、科學方法。（二）學員選拔應當經(jīng)過申報、筆試、面試等程序，重點考察申請人的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、外語水平、分析創(chuàng)新能力、政策把握能力、組織協(xié)調(diào)能力、交際溝通能力、應變能力等素質(zhì)。（后備）人才的選拔培養(yǎng)工作，研究制定注冊會計師類會計領軍人才能力框架，組織設計培訓方式，協(xié)調(diào)開發(fā)培訓教材，建立注冊會計師類會計領軍（后備）人才信息庫，對注冊會計師類學員實施跟蹤管理，指導國家會計學院開展注冊會計師類會計領軍（后備）人才培訓工作。積極發(fā)揮這些人才在加強會計理論研究，培養(yǎng)優(yōu)秀會計人才，打造學術研究團隊，占據(jù)國際學術前沿，提升會計學科地位等方面的重要作用。這些人才應當在深化經(jīng)濟體制改革、維護市場經(jīng)濟秩序、強化組織內(nèi)部管理、提高資源配置效率、推動會計理論和實務創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等方面積極發(fā)揮引領和輻射作用，進而形成高端會計人才團隊，推動我國會計隊伍整體素質(zhì)的全面提升。該《規(guī)劃》適用于財政部組織的全國高級會計人才培養(yǎng)工作，也可作為各地財政部門和各中央主管單位組織和開展本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)高級會計人才培養(yǎng)工作參考。 2．適應我國財政體制改革和事業(yè)單位體制改革對高層次會計人才的迫切需要，
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